多年来为人师表，在讲坛上不断地上演着自己的教育教学故事，许多都已随着时日的流逝而渐渐淡忘，可也有一些就如同树根一样深深地扎根在了我的心上。虽不曾惊天动地，但仍历历在目，让我感悟至深。

小云（笔名）是一个患有自闭症的孩子，他天然地将其他人拒之门外，不愿意和外人交流，像一颗孤独发光的星星。这个年纪本来该像小溪一样澄澈透亮啊！他的脚步应该像小鹿子一样欢喜蹦跃，他的心情应该像雨后的彩虹一样奇彩纷呈。可是，这孩子的眼神，就像桃花林山后天幕上的一朵乌云。上课的时候，他常常一个人趴在桌子上默默画画，我觉得他是因为没有安全感，所以想用画画的方式将自己包裹起来。

为了帮助他树立自信心、融入集体中，我认可并鼓励小云画画的爱好，同时也和他约定：上课的时候首先要认真听讲，在听懂了老师讲的课以后，就可以自己画画。不仅如此，每次开学的时候我都会为他准备一本新的画本作为礼物，鼓励他向成为画家的理想努力，并向班上的同学展示他的画作，我发现当同学们发自内心地称赞他的作品时，他的眼睛里顿时有了光彩。他不愿意和同学接触，却喜欢和我说话。

于是，我有空就同他聊天，有意识地锻炼他的语言潜力，教他正确地咬字、发音，校园的每一个角落都留下了我俩的足迹。同时，我还让同学们多关心他、多亲近他，陪他说话、陪他到操场上一起玩耍、游戏。多少次，我在远处默默地注视他，观察他的变化……只要有一点进步，有一点的闪光，我就真诚地表扬他，及时地给他信心。

欣喜的是，小云最后变了，变了！他的脸上有了笑容，心中有了爱意。母亲一般的耐心、温柔和陪伴终于渐渐打开了这个孩子的内心。他变得开朗起来，学习成绩稳步提高，画画也越来越好，还经常跟我分享他的喜怒哀乐，我也逐渐成为他最信任和最依赖的人。后来，我从小云妈妈的口中得知，其实在孩子心里，我的重要性已经超过了妈妈。

毕业之后，小云还在教师节那天特地回到学校，为我送来一束鲜花，令人惊喜的是，这个心思细腻的小男孩还悄悄为我买了一个发卡，还是我最喜欢的颜色。看着原本孤寂的孩子变得温暖懂事和阳光自信，我心里有一种说不尽的幸福和满足。(www.daowen.com)

在分别的时候，小云腼腆又主动地问：“罗老师，我特别想抱抱你，可以吗？”“当然可以！”说完，我一下子抱住了他，眼眶湿润了。那一刻，我终于感动得一塌糊涂。

我想，我是幸福的，因为，我爱我的学生，同时也收获着学生的爱，爱是幸福的，被爱更是一种幸福。教育，其实也不用太多的言语，有时只是眼与眼的对望，心与心的互换，爱与爱的交流。因为有爱，所以我不知疲倦地歌唱，因为有爱，所以我不计回报地耕耘。

我们都知道教育的本质意味着：“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”什么是成功的教育？从来就没有标准答案。

我想帮助孩子找到自己的人生方向，并让他怀揣信心、勇气和满满的温暖踏上属于自己的人生之路，这是每个教育者最大的功课。当我们真正接受孩子的不完美时，当我们能为生命的继续运转而心存感激时，我们就能成就完整。温和友善，胜于强力风暴。教师一个灿烂的微笑，一个赏识的眼神，一句热情的话语都能缩短师生间的差距。在对孩子的教育过程中，我们多么需要微微的南来风啊！

情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。走上这一方小小的三尺讲台，豁然发现，这是一个浩瀚温馨的世界。教师如同花匠，在教书育人的这条路上，需要守着一份宁静、一份淡泊，静心再静心，微笑再微笑。每天上班的路，都是平凡的足迹，但普通的工作，仍能觅到美丽的诗行。我想作为教师，最大的幸福就是可以陪伴着我的孩子们在成长的路上遇到最好的自己，然后欣喜地看着他们以崭新的姿态成长、拔节！