（以亚龙YL-T68 镗床电气控制电路维修挂板为教学设备）

学习目的

（1）掌握T68 镗床主轴电机低速运行电气控制电路的工作原理分析。

（2）了解T68 镗床主轴电机低速运行电气控制电路实际操作模式及走线路径。

（3）掌握T68 镗床主轴电机低速运行电气控制电路常见电气故障的分析及检修。

一、工具、仪表及器材

（1）工具：螺丝刀、电工钳、剥线钳、尖嘴钳等。

（2）仪表：万用表1 只。

（3）器材：YL-T68 镗床电气控制电路维修挂板。

二、实训过程

（1）在教师的指导下对T68 镗床进行操作，熟悉车床的主要结构和运动形式，了解车床的各种工作状态和操作方法。

（2）参照图3-40 所示的T68 镗床原理图，熟悉镗床电气元件及其实际位置和走线情况，并通过测量等方法找出实际走线路径。

根据T68 镗床原理图，在下方写出T68 镗床主轴电机低速运行工作原理。

图3-40　T68 镗床原理图

（3）学生观摩检修。在T68 镗床实训挂板上人为设置自然故障点，由教师示范检修，边分析边检查，直至故障排除。故障设置时应注意以下几点：

① 人为设置的故障必须是模拟车床在使用过程中出现的自然故障。

② 切忌通过更改线路或更换元器件来设置故障。

③ 设置的故障必须与学生应该具有的检修水平相适应，当设置一个以上故障点时，故障现象尽可能不要互相掩盖。

④ 尽量设置不容易造成人身或设备事故的故障点。

教师示范检修时，应将下述检修步骤及要求贯穿其中，边操作边讲解：

① 通电试验，引导学生观察现象。

② 根据故障现象，依据电路图用逻辑分析初步确定故障范围，并在电路图中标出最小故障范围。

③ 采取适当的检查方法查出故障点，并正确地排除故障。

④ 检修完毕进行通电试车，并做好维修记录。

（4）由教师设置故障点，学生根据工作原理操作机床发现故障现象，按照检查步骤和检修方法进行检修，并将故障现象及分析过程填入表3-21。

表3-21　故障检修记录

三、注意事项(www.daowen.com)

（1）检修前要认真阅读、分析电路图，熟练掌握各个控制环节的原理及作用，并认真观摩教师的示范检修。

（2）工具和仪表的使用应符合使用要求。

（3）检修时，严禁扩大故障范围或产生新的故障点。

（4）停电后要验电，带电检修时，必须有指导教师在现场监护，以确保用电安全，同时做好操作记录。

四、总结与评价

评分标准如表3-22 所示。

表3-22　评分表

相关知识

主轴电动机M1 的控制

一、主轴电动机的正反转控制

按下正转按钮SB3，接触器KM1 线圈得电吸合，主触头闭合（此时开关SQ2 已闭合），KM1 的常开触头（8 区和13 区）闭合，接触器KM3 线圈获电吸合，接触器主触头闭合，制动电磁铁YB 得电松开（指示灯亮），电动机M1 接成三角形正向启动。其控制电路如图3-41所示。

反转时只需按下反转启动按钮SB2，动作原理同上，所不同的是接触器KM2 获电吸合。其控制电路如图3-42 所示。

二、主轴电机M1 的点动控制

按下正向点动按钮SB4，接触器KM1 线圈获电吸合，KM1 常开触头（8 区和13 区）闭合，接触器KM3 线圈获电吸合。而不同于正转的是按钮SB4 的常闭触头切断了接触器KM1的自锁，只能点动。这样KM1 和KM3 的主触头闭合，使电动机M1 接成三角形点动。其电路如图3-43 所示。

同理按下反向点动按钮SB5，接触器KM2 和KM3 线圈获电吸合，M1 反向点动。其电路如图3-44 所示。

图3-41　T68 主轴低速正转启动

图3-42　T68 主轴低速反转启动

图3-43　T68 主轴点动正转启动

图3-44　T68 主轴点动反转启动

三、主轴电动机M1 的停车制动

当电动机正处于正转运转时，按下停止按钮SB1，接触器KM1 线圈断电释放，KM1 的常开触头（8 区和13 区）因断电而断开，KM3 也断电释放。制动电磁铁YB 因失电而制动，电动机M1 制动停车。

同理，反转制动只需按下制动按钮SB1，动作原理同上，所不同的是接触器KM2 反转制动停车。其电路如图3-45 所示。

图3-45　T68 停车制动