如图10-16、图10-17所示，童装背带裤可采用童装衣身原型和宽松裤子原型进行变化，删除所有腰省线，切割后臀围线并加长后裆线。

图10-16

图10-17

本章要点

儿童的体型与成长变化较大，要制作美观适体的童装，必须了解各年龄段的儿童体型与成长情况。如婴儿阶段，因睡眠时间长，故婴儿服装重点在于吸湿与保温。幼儿阶段注意身体成长与运动功能的变化，身高、体重、胸围尺寸均同时伸展，幼儿的头部大、颈项短、挺身而腹部凸出，幼儿服装要求方便穿脱且强调服装的功能性。小学阶段的体重与胸围尺寸增加较快，且男女差异会逐渐显出，到了9～12岁，男女的体型差异变得显著，特别是女孩发育显著，身长、体重都会超过男孩，胸围、腰围、臀围的尺寸差异增大，身体圆润起来而逐渐显出少女体型。男孩胸部变厚，肩变宽，筋骨和骨骼发达，变成耸肩，肩胛骨的挺度也变强，逐渐显出少年型体型。学生服装通常选择容易活动而又可以调节气温变化的上下装或分开装等。

童装原型是制作童装的基础，由于童装款式变化多，只有采用原型变化才能制作出各式各样的童装。童装原型一般可分为上装与下装，依据童体的上身、下身和手臂三部分结构，童装有衣身、袖子、裙子和裤子等原型。童装衣身原型是以上身胸围和腰节长尺寸为基础，加上配合运动功能的放松量。根据儿童的体型特征，通常多采用橡皮筋处理，附加腰带、抽褶、折裥或聚褶等方式来适合多种体型的儿童穿着，衣身的形状受腰围尺寸控制，故将衣身原型按年龄分为无省和有省两类。为配合童装无省衣身原型和有省衣身原型，将童装裙子原型分为无腰省和有腰省两类。童装裤子设计要求面料具有结实、耐洗、易保养等特点，依据不同年龄将裤子原型分为普通裤子原型和宽松式裤子原型。童装款式变化烦琐、细节较多，如各式高低腰连衣裙款式、背带裤款式都可以采用童装衣身原型、裙子及裤子原型进行纸样设计。

本章习题

1.说明儿童不同年龄阶段的体型特点。(www.daowen.com)

2.说明儿童不同年龄阶段的服装款式要注意的因素。

3.绘制童装背带裤纸样需注意什么？

实践与提高——

服装纸样修正

本章内容：1.上装纸样修正

2.裤、裙纸样修正

教学时间：6课时

学习目的：让学生掌握上装整体及局部、裤装和裙装的纸样修正方法。

教学要求：掌握上装整体及局部纸样修正方法，了解上装穿着的质量及外观要求，掌握裤装和裙装纸样修正方法，了解各种特殊体型成因及穿着的外观；学会利用以上知识点分析和解剖各式服装的纸样修正方法。