（1）创新过程与PFBCS设计过程模型的综合模型

结合工业设计过程和认知心理学理论，将创新的心理学过程（分析、生成和评价）融入PFBCS设计过程模型中，就能建立逻辑思维和直觉思维相结合，以及设计过程和心理学相结合的创新设计综合模型，用来描述创新设计的过程，将更有利于创新。图4-7所示的“PFBCS创新设计综合模型”描述了将创新活动融入PFBCS设计过程模型的情况，设计操作与创新心理过程之间的详细关系如表4-3所描述。

在图4-7中，20个不同的设计操作是PFBCS设计过程。在这里，意图、功能、行为和认知都被分为两个部分，即预期的意图（Pe）、功能（Fe）、行为（Be）、认知（Ce）和源于结构的（即对物理结构解释的）意图（Ps）、功能（Fs）、行为（Bs）、认知（Cs）。前者生成了新信息，是新变量的生成步骤；后者也生成了新信息，但是为比较和评价服务，并不直接生成新变量，而是协助在评价后生成可能的新变量Pe′，Fe′，Be′，Ce′，S′。图中实线描述了PFBCS模型框架中不同设计操作之间的关系（转化或比较），黑色圆圈表示映射到PFBCS模型上创新的心理学过程要素，虚线表示要素间的关系。

图4-7所示的综合模型是将从心理学领域中的创新过程与设计领域中的设计过程进行比较和综合后获得的。分析阶段是这个过程的核心，贯穿于整个设计过程，支持对设计过程中产生信息的持续解释和处理。在该模型中，转换步骤1至11、16至19与创造性过程的生成新信息密切相关，设计操作12至15与创造性过程的评价阶段密切相关，转换过程20被认为是常规的设计表达与交流，与创新设计过程的特征没有关系。PFBCS创新设计综合模型描述了设计过程与创新心理过程之间的关系，这对设计师独立分析某一阶段的创新性设计信息的生成具有重要意义，也有助于分类和聚焦探索创造性设计概念生成的方法，以支持设计师在设计过程中的创新活动。

（2） PFBCS设计过程中的创新输出

图4-7　PFBCS创新设计综合模型

表4-3　PFBCS设计过程中的心理创新活动(www.daowen.com)

根据帕尔夫和拜特兹对创新设计输出的定义，创新设计输出与设计过程中关注的变量密切相关。设计的创新可以体现在不同层面，比如意图层、功能层、行为层、认知层或物理结构层。在PFBCS设计过程中，原创性设计主要是通过行为变量和认知变量的创新获取，适应性设计主要是通过产品的意图和功能的创新获取，变形设计主要针对的是产品物理结构的生成和修改。用户意图与产品功能的设定存在于或类似于任务分析阶段，行为和认知是在设计概念生成阶段完成的，物理结构是在方案生成阶段建立的。三种不同类型的创新设计，包含着在不同设计阶段的创新输出，各类创新设计产生创新输出与PFBCS设计过程的不同阶段之间的关系用表4-4来描述。

设计的创新输出伴随着新信息的生成，在设计过程中产生。扩展的PFBCS设计过程模型包含着复杂的往返映射过程，激发不同的变量生成新信息，输出不同类型的创新结果。结合帕尔夫和拜特兹对设计输出结果创新性的定义，在“PFBCS创新设计综合模型”（如图4-7所示）中，转换步骤1、18、19生成预期的产品符号的意图或功能，有可能产生适应性的创新设计结果；转换步骤2、4、5、16、17生成预期的行为变量或认知变量，有可能产生原创性的创新设计结果；转换步骤3、6、11生成物理结构，有可能产生变形的创新设计结果；转换步骤7、8、9、10是物理结构驱动的变量，为比较和评价服务的，虽然生成了新信息，有助于生成新的预期变量，但不直接产生创新输出；设计操作步骤12、13、14、15是结构驱动的变量与预期变量进行比较和评价，没有生成新信息，不会产生创新输出；转换步骤20是常规的设计表达与交流，没有生成新信息，也不会产生创新输出。PFBCS设计过程、创新的心理学过程（分析、生成和评价）和创新设计的输出结果之间的关系用表4-5来描述。

在设计实践中，很多情况是从物理结构、认知、行为、功能和意图等多个方面进行综合创新，但在不同的设计阶段，往往会侧重于从不同的变量设计，获取不同的创新输出结果。PFBCS设计过程、创新的心理学过程和创新设计的输出结果之间的关系有助于设计师在不同的设计阶段，针对不同的设计意图，优先创建不同的设计变量，产生满足需要的创新性的设计结果。

表4-4　各类设计产生创新输出的设计阶段

表4-5　PFBCS设计过程、心理创新活动与创新性输出之间的关系