理论教育 工程伦理行为与规范探讨

工程伦理行为与规范探讨

时间:2023-06-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:职业伦理是属于职业的,是相应于不同的职业所要求的特殊道德规范。在日常生活的分工体系中,社会赋予每一项职业的使命、责任与义务就是职业伦理。美国工程师协会提出的工程师行为规范包括:工程师在达成其专业任务时,应将公众安全、健康、福祉放在至高无上的位置优先考虑,并作为执行任务时服膺的准绳。应只限于在足以胜任的领域中从事工作。

工程伦理行为与规范探讨

职业伦理是属于职业的,是相应于不同的职业所要求的特殊道德规范。在日常生活的分工体系中,社会赋予每一项职业的使命、责任与义务就是职业伦理。职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范,是职业内在的要求,也是一个人在职业从事过程中表现出来的综合品质,是通过学习、培训、锻炼、自我修养等方式逐步积累和发展起来的,它体现一个社会人在职场中成功的素养和智慧。

2006年,依波·范·德·普尔(Ibo van de Poel)等编著的Philosophy and Engineering:An Emerging Agenda中指出“通过工程师的负责人行为或揭发能够有效地避免灾难的发生”,该书从诚实、谨慎、公开性、自由、信誉、教育、社会责任、合法性互相尊重、效率、尊重主体等方面,介绍了科学伦理的基本原则。

美国工程师协会提出的工程师行为规范包括:

(1)工程师在达成其专业任务时,应将公众安全、健康、福祉放在至高无上的位置优先考虑,并作为执行任务时服膺的准绳。

(2)应只限于在足以胜任的领域中从事工作。(www.daowen.com)

(3)应以客观诚实的态度发表口头或书面意见。

(4)应在专业工作上,扮演雇主、业主的忠实经纪人、信托人。

(5)避免以欺瞒的手段争取专业职务。

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