童体测量所得尺寸为儿童的净体尺寸，而童上装的成品尺寸要考虑儿童的呼吸量、活动量，即人体的静态和动态尺度，除此之外，还要考虑服装本身与人体各生理因素的关系，如衣服的长短、松紧等都有一定的设计范围和审美习惯，按照这个范围和习惯可以取得服装与人体结合的“合适度”，否则不仅对服装的机能产生影响，而且也不符合审美规律。

上装与人体的胸、腰、肩有着密切的关系。躯体的胸、腰、臀是一个复杂的曲面体，胸、腰、臀的松量确定是决定服装轮廓造型的关键，也是服装穿着舒适性的关键。为使服装穿着舒适、不影响儿童的生长发育，同时又达到美观的效果，应对不同的体型、不同服装的款式造型进行各个部位松量的合理加放。根据儿童年龄不同，对各部位围度的加放量应做适当调整，越小的儿童，服装的舒适功能要求越强烈，加放量越大，少年期的围度加放量接近或等于成年人的加放量。

（一）胸围

净胸围加基本松量构成上装胸部尺寸的最小极限，它不涉及更多的运动度，儿童原型是在净胸围的基础上加放14cm，以适应儿童身体的成长和较大的运动量。表3-1 为童上装主要品种围度参考放松量。

表3-1　童上装主要品种围度参考放松量　单位：cm

（二）腰围

净腰围加基本松量和运动度构成腰部尺寸的最小极限。较小的儿童，腹部突出，其腰围尺寸实际上是腹围尺寸，放松量不能小于胸围的放松量，在进行款式设计时，还应设计成褶裥、抽褶等A 型结构，增加腰围的松量。对于较大的女童，体型逐渐发育，出现胸腰差，但到15 岁，体型仍然没有发育完全，胸腰差量小于成年女子，同时考虑到少女的生长发育，款型设计应不十分贴体，因此其腰围的最小松量应不小于8cm。

（三）头围和颈围

颈围加基本松量是关门领领口尺寸设计的参数；头围加基本松量是贯头装领口尺寸设计的参数，很多童装款式都有兜帽设计，因此头围尺寸在童装设计中尤为重要。

（四）掌围

掌围加基本松量是袖口、袋口尺寸设计的参数。

（五）长度部位

童上装长度部位主要包括衣长和袖长。(www.daowen.com)

童装长度设计至少要考虑三个因素：一是服装种类，即服装有一定目的要求；二是流行因素；三是人体活动部位的适应范围。第三个因素可以作为前两因素的基本条件，因为它强调的是实用价值。

人体运动的关节等枢纽部位与外界接触的机会最多，此类部位是考虑设计避免过紧或应加固的重要依据。这要求在临近这些部位的结构中设法减轻人体与服装的不良接触，在服装的长度设计中，凡是临近运动部位的地方都要注意，特别是运动幅度较大的部位，例如衣、袖等的摆位都不适宜设在与运动部位重合的部位，这一点设计者要有充分的把握。

可以总结出一条基本规律，即服装的长短是以人体的运动部位为界设定的，下面加以具体说明。

（1）无袖上装的开袖窿位置，应远离侧颈点而靠近肩点，但不宜与肩点重合。

（2）肩袖上装的袖口位置，在上臂靠近肩点处，而不宜与肩点重合。

（3）短袖上装的袖口位置，在肩点与肘点之间，同时也可根据流行的趋势而加长，但短袖最长不宜与肘点重合。

（4）半长袖的袖口位置，在肘点与腕关节之间浮动。

（5）一般长袖上装的袖口位置，在人的手腕处。

（6）短上装的下摆位置在中腰上下，即腰围线和臀围线之间。

（7）一般上装的摆位均在臀围线以下。

（8）长上装的下摆位置在臀围线与膝围线之间。

（9）短外套的下摆位置在膝盖以上。

（10）一般外套的摆位在膝盖以下。