一、课前准备(同任务一)
二、问题思考
在实际生产中,电动机启动时往往要求进行降压启动,试分析下面电路如何进行降压启动?
图2-54 三相异步电动机Y-△降压启动控制线路图
三、实训任务
三相异步电动机Y-△控制线路的安装(6课时)。
四、实训目标
技能目标:
1.掌握三相异步电动机Y-△降压启动控制线路的自检方法;
2.掌握电动机硬线布线接线工艺;
3.学会三相异步电动机Y-△降压启动控制线路的安装。
职业素养:
1.学会节约耗材;
2.养成安全用电的习惯。
五、任务分析
1.重点
三相异步电动机Y-△降压启动控制线路的安装。
2.难点
线路的检测。
3.关键
线路的检测。
六、任务实施过程
(一)三相异步电动机Y-△降压启动控制线路的接线方法(1课时)
基础知识
1.三相异步电动机Y-△降压启动控制线路的工作原理(略)。
3.接线思路。
(1)主电路:①顺序连接,从上至下,依次连接;②先接KM1,后接KM△、KMY。
(2)控制电路:①接点顺序连接法:从上往下接,从左往右接,完成一个节点再进行下一个节点,先接的点为上,后接的为下,不允许上下颠倒。②按钮辐射法:先接完按钮,后从按钮向外辐射形向外接线。注意事项:按钮向外接线时,每根线都应按要求接线,不允许接错。
4.教师指导学生画接线图。
技能训练
学生绘制接线图,讨论如何接线,师巡回指导。
(二)三相异步电动机Y-△降压启动控制线路主电路的安装(2课时)
思考:如图2-55所示,如何进行三相异步电动机Y-△降压启动控制线路主电路的安装?
技能训练
1.主电路接线
(1)KH下方从左至右依次为U1、V1、W1;
(2)KM△上方从左至右依次为W1、V1、U1,KM△下方从左至右依次为 V2、U2、W2;
(3)KMY上方从左至右依次为W2、U2、V2。(www.daowen.com)
2.主电路检测
电路全部接完后(电动机线不接):
(1)合上QF,让KM主触点吸合,学生用万用表R×100挡分别测L1、L2、L3与U1、V1、W1之间的电阻应为:0、1500Ω、∞;1500Ω、0、∞;∞、∞、0。
(2)让KM△、KM主触点吸合,QF闭合,用万用表R×100挡分别测L1、L2、L3与U2、V2、W2间电阻应为,1500Ω、∞、0;0、∞、1500Ω;∞、0、∞。
(3)让KMY、KM主触点吸合,QF闭合,用万用表R×100挡分别测L1、L2、L3与U2、V2、W2间电阻均为∞,测L1、L2、L3与U1、V1、W1之间的电阻应为:0、1500Ω、∞;1500Ω、0、∞;∞、∞、0。符合上述要求接线正确,否则为接线错误。
图2-55 三相异步电动机Y-△降压启动控制线路主电路
(1)学生自己检测;
(2)教师检测组长接线是否正确,让组长学会检测方法;
(3)组长检测组内成员接线是否正确。
3.小组总结存在的问题
(三)三相异步电动机Y-△降压启动控制线路控制电路的安装(2课时)
思考:如图4-56所示,如何进行三相异步电动机Y-△降压启动控制线路控制电路的安装?
技能训练
1.学生按原理图以节点顺序连接法接线
2.检测
学生用万用表R×100挡合上QF断开所有0点:
(1)测L1与KT线圈下方的点间电阻:按下按钮SB1大约为KT电阻,再同时按下SB2(或让热继电器动作或KM△常闭断开或QF断开),电阻变为∞;让KM、KMY吸合测L1与KT线圈下方的点间电阻为KT电阻。
图2-56 三相异步电动机Y-△降压启动控制线路控制电路图
(2)测L1与KMY线圈下方的点间电阻:按下按钮SB1(或让KM、KMY吸合)大约为KMY电阻,约1500Ω,再同时按下SB2(或让热继电器动作或KT常闭断开或QF断开),电阻变为∞。
(3)测L1与KM线圈下方的点间电阻:按下按钮SB1、KMY大约为KM电阻,约为1500Ω,再同时按下SB2(或让热继电器动作或KM△常闭断开或QF断开),电阻变为∞;让KM吸合约为1500Ω,再同时按下SB2(或让热继电器动作或QF断开),电阻变为∞。
(4)测L1与KM△线圈下方的点间电阻:按下按钮SB1、KMY大约为KM△电阻,约为1500Ω,再同时按下SB2(或让热继电器动作或KM△常闭断开或QF断开,或KMY常闭断开),电阻变为∞;让KM吸合约为1500Ω,再同时按下SB2(或让热继电器动作或QF断开或KMY常闭断开),电阻变为∞。
(5)把0点依次连接,按下按钮SB1测L1与L2间的电阻应为KT、KMY的线圈并联电阻值。符合上述要求,接线正确,否则接线错误,应进行检查。①学生自己检测;②教师检测组长接线是否正确,让组长学会检测方法;③组长检测组内成员接线是否正确;④小组总结存在的问题。
(四)三相异步电动机Y-△降压启动控制线路的通电试验(1课时)
基础知识
线路自检方法。
1.主电路检测(方法见任务2);
2.控制电路检测(方法见任务3)。
技能训练
1.线路自检
(1)学生自己检测;
(2)教师检测组长接线是否正确,让组长学会检测方法;
(3)组长检测组内成员接线是否正确。
2.通电试车
(1)电动机接线时应先接电动机线(注意电动机6个接线头不能接错),后接电源线,进行检查,后教师检查学生接线是否符合要求。
(2)教师监护学生通电试验,对学生接线是否正确进行评定,确定实训成绩。
(3)出现故障后,教师指导学生进行独立检修。若需带电检查时,教师必须在现场监护。
(4)拆线。
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