一、课前准备

同任务一。

二、问题思考

在实际生产中，要求一台电动机启动后，另一台电动机经过几秒后自行启动，这种电路称为时间继电器控制的顺序控制电路，下面为时间继电器两台电动机顺序启动控制线路。

图2-46　时间继电器控制的顺序控制电路

三、实训任务

KT控制的两台电动机顺序启动控制线路的安装（6课时）。

四、实训目标

技能目标：

1.掌握时间继电器控制的三相异步电动机顺序启动控制线路的自检方法；

2.掌握电动机硬线布线接线工艺；

3.学会时间继电器控制的三相异步电动机三相顺序启动控制线路的安装。

职业素养：

1.学会节约耗材；

2.养成安全用电的习惯。

五、任务分析

1.重点

时间继电器控制的三相异步电动机顺序启动控制线路的安装。

2.难点

线路的检测。

六、任务实施过程

（一）时间继电器控制的三相异步电动机顺序控制线路的接线方法（1课时）

基础知识

1.时间继电器控制的两台电动机顺序启动控制线路的工作原理（略）。

2.时间继电器的、种类、用途、符号与原理：

（1）种类。时间继电器是一种利用电磁原理或机械原理实现延时控制的控制电 器。它的种类很多，有空气阻尼型、电动型和电子型等。时间继电器可分为通电延时型和断电延时型两种类型。

图2-47　时间继电器

（2）用途：实现时间的延时控制，如延时接通、延时断开。

（3）符号。

图2-48　通电延时型空气阻尼式时间继电器符号

SJ20系列时间继电器接线示意图如下图4-49所示：

图2-49　SJ20系列时间继电器接线示意图

（4）原理：线圈或1、2间接入电源后，瞬时动作触点立即动作，常闭触点断开，常开触点闭合；经过一定时间后（整定的延时时间），延时断开的常闭触点延时断开，延时闭合的常开触点延时闭合。线圈或1、2间电源断开后，所有触点瞬时复位，瞬时动作常闭触点立即复位闭合，瞬时动作常开触点立即复位断开；延时断开的常闭触点瞬时复位闭合，延时闭合的常开触点瞬时复位断开。

3.接线思路：

（1）主电路：①顺序串联，从上至下，依次连接；②先接KM1，后接KM2。

（2）控制电路：①接点顺序连接法：从上往下接，从左往右接，完成一个节点再进行下一个节点，先接的点为上，后接的为下，不允许上下颠倒。②按钮辐射法：先接完按钮，后从按钮向外辐射形向外接线。注意事项：按钮向外接线时，每根线都应按要求接线，不允许接错。

（3）教师指导学生画接线图。

技能训练

1.学生绘制接线图，讨论如何接线，师巡回指导。(www.daowen.com)

2.小结：教师统计学生完成情况，对存在的个别问题进行讲解与指导。

（二）时间继电器控制的两台电动机顺序启动控制线路主电路的安装（2课时）

思考：如图4-50所示，如何进行时间继电器控制的两台电动机顺序启动控制线路主电路的安装？

图2-50　两台电动机顺序控制线路图

技能训练

1.主电路接线

（1）QF-FU1-KM1-KH1-M1，接线方法同课题三三相异步电动机自锁正转控制线路主电路的接线；

（2）KM2的接线：从KM1主触点上方引出三根线，分别接到KM2上方，下方引出三根线去接KH2，从KH2下方接电动机M2。

2.主电路检测

电路全部接完后：合上QF，让KM1主触点吸合，学生用万用表R×100挡分别测L1、L2、L3与1U、1V、1W之间的电阻应为：0、1500Ω、∞；1500Ω、0、∞；∞、∞、0。让KM2主触点吸合，QF闭合，用万用表R×100挡分别测L1、L2、L3与2U、2V、2W间电阻应为，0、∞、∞；∞、0、∞；∞、∞、0。

（1）学生自己检测；

（2）教师检测组长接线是否正确，让组长学会检测方法；

（3）组长检测组内成员接线是否正确。

3.总结接线中存在的问题

（三）时间继电器控制的两台电动机顺序启动控制线路控制电路的安装（2课时）

思考：如图4-51所示，如何进行时间继电器控制的两台异步电动机顺序启动控制线路控制电路的安装？

图2-51　KT控制的两台电动机顺序启动控制线路图

技能训练

1.学生按原理图以节点顺序连接法接线

2.检测

学生用万用表R×100挡合上QF：

（1）测U11、V11间电阻为∞，按下按钮SB2（或让KM1吸合）大约为1500Ω，再同时按下SB1（或让热继电器动作、QF断开），电阻变为∞；

（2）将KM1、KT、KM2下方与FU2相连的线全部断开，一只表笔放在1点，另一只表笔放在KT线圈下方按下SB2并将KT常开触点短接（或接触器KM2吸合），测得电阻大约为5000Ω。

（3）将KM1、KT、KM2下方与FU2相连的线全部断开，一只表笔放在1点，另一只表笔放在KM2线圈下方按下SB2并将KT常开触点短接（或接触器KM2吸合），测得电阻大约为1500Ω。

（4）将KM1、KT、KM2下方依次相连再与FU2相连，按下SB2时，U11、V11间电阻为1500Ω。

符合上述要求，接线正确，否则接线错误，应进行检查。①学生自己检测；②教师检测组长接线是否正确，让组长学会检测方法；③组长检测组内成员接线是否正确；④小结：总结接线中存在的问题。

（四）两台电动机顺序启动控制线路的通电试验（1课时）

基础知识

线路自检方法。

1.主电路检测（方法见任务2）；

2.控制电路检测（方法见任务3）。

技能训练

1.线路自检

（1）学生自己检测；

（2）教师检测组长接线是否正确，让组长学会检测方法；

（3）组长检测组内成员接线是否正确。

2.通电试车

（1）电动机接线时应先接电动机线，后接电源线，进行检查，后教师检查学生接线是否符合要求。

（2）教师监护学生通电试验，对学生接线是否正确进行评定，确定实训成绩。

（3）出现故障后，教师指导学生进行独立检修。若需带电检查时，教师必须在现场监护。

（4）通电试车完毕，停转，切断试验台电源，教师断开总电源。学生拉下试验台电源，后拆线。先拆除三相电源线，再拆除电动机线。拆线过程中，不允许用手触及螺丝刀的金属部分。