理论教育 制作活动:用隔圈实现外圆弧锉削与测量方法的学习

制作活动:用隔圈实现外圆弧锉削与测量方法的学习

时间:2023-06-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:◇学习目标◇1.外圆弧的锉削及测量方法。◇学习过程◇一、学习准备图纸、任务书、教材、网络资料。零件名称:_________________________________________制作材料:_________________________________________零件数量:________________________________________完成时间:_________________________________________2.根据加工图样,确定加工毛坯尺寸大小为____________________________________;加工工件外形大小为____________________________________________________。3.重要尺寸分析及加工方法制定。4.制定简略加工顺序。5.查阅资料,填写加工工艺卡。

制作活动:用隔圈实现外圆弧锉削与测量方法的学习

◇学习目标◇

1.外圆弧的锉削及测量方法。

2.会零件图的识读、加工工艺编写。

◇学习过程◇

一、学习准备

图纸、任务书、教材、网络资料。

二、接受、明确加工任务

图2-1-6 隔圈图纸

三、引导问题

1.明确零件名称、制作材料、零件数量和完成时间。

零件名称:_________________________________________制作材料:_________________________________________

零件数量:________________________________________完成时间:_________________________________________

2.根据加工图样,确定加工毛坯尺寸大小为____________________________________;加工工件外形大小为____________________________________________________。(www.daowen.com)

3.重要尺寸分析及加工方法制定。

4.制定简略加工顺序。

5.查阅资料,填写加工工艺卡。

四、按加工工艺加工

1.记录加工中遇到的问题。

2.查阅资料,分析产生问题的原因。

五、工件检测

六、加工经验总结

◇温馨提示◇

小组记录需要:记录人、主持人、日期、内容等要素。

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