理论教育 7S管理知识的学习活动

7S管理知识的学习活动

时间:2023-06-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:◇学习目标◇1.熟悉“7S”管理内容。2.了解“7S”管理对实习的帮助。◇学习过程◇一、学习“7S”管理的内容,并入脑入心(一)整理定义:将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的;把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来;不必要的东西要尽快处理掉。

7S管理知识的学习活动

◇学习目标◇

1.熟悉“7S”管理内容。

2.了解“7S”管理对实习的帮助。

◇学习过程◇

一、学习“7S”管理的内容,并入脑入心

(一)整理

定义:(1)将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的;

(2)把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来;

(3)不必要的东西要尽快处理掉。

(二)整顿

定义:(1)能在30秒内找到要找的东西,将寻找必需品的时间减少为零。

(2)对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置,排列整齐。

(3)明确数量,有效标识。

(三)清扫

定义:(1)将工作场所清扫干净保持工作场所干净、亮丽。

(2)岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态。(www.daowen.com)

(四)清洁

定义:将前面的3S进行到底,并且制度化;管理公开化,透明化。

(五)素养

定义:提高员工思想水准,增强团队意识,养成按规定行事的良好工作习惯。目的:提升

(六)安全

定义:清除安全隐患,保证工作现场工人人身安全及产品质量安全,预防意外事故的发生。

(七)节约

定义:就是对时间、空间、资源等方面合理利用,以发挥它们的最大效能,从而创造一个高效率的,物尽其用的工作场所

二、引导问题

1.“7S”管理的内容是什么?

2.如何把“7S”应用到生产实习中?

3.小组讨论记录。

◇温馨提示◇

小组记录需要:记录人、主持人、日期、内容等要素。

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