理论教育 系列服饰品设计分类

系列服饰品设计分类

时间:2023-06-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:图5-1、图5-2为2019届广美毕业生作品。图5-12019届广美毕业生作品——包饰系列设计图5-22019届广美毕业生作品——创意帽饰系列设计图5-3包袋与丝巾的系列设计(二)按设计目的分类1.创新目的的系列设计创新设计是现代社会所追求的一种流行趋势,人们实现了优良的生活条件,开始追求其个性和独特,充分展示自己的与众不同。(三)按设计对象分类1.儿童服饰品系列设计儿童系列的服饰品主打可爱、纯真的风格特点。

系列服饰品设计分类

(一)按组合形式分类

1.单品系列设计

服饰品的单品系列设计是指将一种服饰品通过其色彩、造型、图案等设计要素相关联,而产生两个或两个以上的服饰品,每个服饰品之间都有其关联性,或是色彩相融,或是图案相同,或是风格一致,总之,要让同一系列中的每个服饰品之间相互关联又有所变化,如包饰系列、鞋饰系列、帽饰系列等。图5-1、图5-2为2019届广美毕业生作品。

2.配套系列设计

服饰品的配套系列设计是以服饰品为主体,在服饰品的种类中寻找两件以上的合作对象组成一个整体作为设计内容,让服饰品具有系列感,如包与帽的组合,帽与巾的组合,首饰之间的组合,包与帽、鞋的组合等。将这些组合形式按照色彩、图案、材质等要素相关联,组成一个整体,进行系列设计,让其风格同步(图5-3)。

图5-1 2019届广美毕业生作品——包饰系列设计

图5-2 2019届广美毕业生作品——创意帽饰系列设计

图5-3 包袋与丝巾的系列设计

(二)按设计目的分类

1.创新目的的系列设计

创新设计是现代社会所追求的一种流行趋势,人们实现了优良的生活条件,开始追求其个性和独特,充分展示自己的与众不同。而小巧的饰品刚好满足了人们的这一需求,以超前的创新设计和独特的设计理念,张扬个性、追求不同。富有创意的服饰品充分展示了当下的设计理念并满足人们的个性需求,如图5-4所示。

图5-4 创新包饰系列设计

2.常规使用的系列设计(www.daowen.com)

服饰品设计中的常规设计追求的是款式经典、较为实用的传统意义上的系列设计。这类服饰品设计往往是经典款式的延伸,造型变化不大,但在细节处理上耐人寻味、经典永恒,同时在材质的选择上有较高的要求(图5-5)。

(三)按设计对象分类

1.儿童服饰品系列设计

儿童系列的服饰品主打可爱、纯真的风格特点。色彩艳丽、造型可爱、趣味童真、材质安全都是在设计儿童服饰品时需要注意的因素。让设计师回归到孩童世界,从孩子的角度出发,给孩子一个快乐、五彩的童年。孩童服饰品的材质多为环保材料,少用带有成人角度的设计元素,保留孩子的童真,注重儿童的身心健康发展是设计的根本,如图5-6所示。

图5-5 常规包饰系列设计

图5-6 儿童饰品系列设计

2.青年服饰品系列设计

青年人群的服饰品设计主要体现在配饰上的新潮前卫与时尚流行等元素的使用。通过适当的配饰表现出青年人热情奔放的青春活力及与众不同的个性追求。这个年龄段的人群着装风格多变,所以在设计上有很大的发挥空间和个性展示的平台,如图5-7所示。

图5-7 青年饰品系列设计

3.成熟服饰品系列设计

相对于青年系列来说,成熟服饰品的系列设计体现出使用者经过社会的洗礼之后蜕变的成长历程。成熟系列的服饰品设计根据使用人群的社会需求,通常以高雅的图案、成熟的格调、精良的质地为设计元素,能够充分展示出女性的高雅、精致的美感,男性粗犷、潇洒的个性或者富有内涵、优雅的风度。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈