学习目标

完成本学习任务后，应当具备以下技能。

1）与目标客户进行洽谈，制订建模工作计划时间安排表。

2）根据设计师手绘草稿，选用正确的建模工具，在规定时间内完成电钻外观的建模。

3）与设计总监、客户及工程部负责人进行沟通，并完成产品设计变更。

4）输出电钻效果图。

5）对工作任务的完成情况进行正确评估和反思。

建议学时 28学时

内容结构

任务描述

某工具有限公司需要对一款电钻进行三维建模。请你根据公司提供的资料进行三维模型制作，并将完成后的模型交付工程部审核。

【学习准备】

一、接单

引导问题 1.产品建模师在接单时，需要登记哪些有效信息？

产品建模师与客户进行交流，询问新产品开发的完成时间、造型要求及模型材质等，并填写委托建模项目协议单，见表4-1。

表4-1 某设备有限公司委托建模项目协议单

二、收集相关信息

引导问题 2.新产品开发有哪些流程？

1）怎样才能抓住客户的心理？请在以下横线处填上正确答案。

列举一下你碰到的客户需求不清晰的例子，并在横线处填上正确答案。

①给了设计的需求，但要求模糊，理解起来容易产生偏差。

例如：产品要蓝色，风格要大气。

解决：设计和需求方明确设计的____，如客户要求蓝色，究竟是哪种蓝？淡蓝、湖蓝，还是偏绿色的蓝？

②给了设计需求，但部分要求互相矛盾，或与产品定位和主题有矛盾。

例如：我要喜庆一点、大气一点、酷一点……就按照这个风格来做设计吧。

解决：设计师根据专题的类型、____、产品受众群、产品的品牌来逐一判断哪些设计需求是____的，哪些设计需求是不合理的。

③没有给任何设计需求。

例如：你先做吧（客户没有要求）。

解决：根据项目的情况要求需求方给到____的需求再开始设计。

（小提示：需求方如果不提供明确的需求，强势要求设计师出稿，可以向上级反馈，请求支援。）

模拟案例：建模师接到一个项目，资料也齐全了，在跟需求方商量风格的时候，对话如下：

建模师：“希望产品把做成什么样的风格呢？”

需求方：“可爱的”。

建模师：“好的”。

设计稿出来了，解决了可爱的风格。

需求方：“我不要粉红色，太幼稚了”。

建模师：“你不是说要可爱吗？”

需求方：“黄色、绿色也可以很可爱呀！”

建模师：“那你想要什么颜色？”

需求方：“黄色的”。——出现了另一个问题：不要粉红色的风格，要黄色的。

又改了一版黄色的……

需求方：“好像还是不好看”。

建模师：“颜色不好看吗？”

需求方：“造型也不好看”。

建模师：“那你想要什么样的字体呀？”

需求方：“别太Q，时尚点！”——出现了另一个问题：修改造型设计。

又改……

如此反反复复修改的原因是我们没有找到问题的根源，没有深入去了解需求方的想法

提示：如果遇到客户需求不清晰，设计师自己解决起来有困难，一定要找主管或者同事帮忙理解和分析客户需求，而不是回避或者忽视这个问题，要尽快提出____，在问题爆发前将____提交给主管。

2）为什么理解和分析客户的需求是设计流程中最重要的部分？请在横线处填上正确答案。

充分理解和了解____后，设计更有针对性，能将客户最想要的效果更好地表现出来，避免了设计完成后因不符合客户需求而进行的不断修改。

3）什么是5-whys方法？请在横线处填上正确答案。

5-whys就是深度分析法，也就是对一个问题点连续以5个“____”来自问，以追究其真正原因。但使用此方法时不限定只做“5次为什么的探讨”，主要是必须找到真正原因为止，有时可能只要3次，有时也许要10次。在日常生活当中，常常会听到有人提出类似于“碰到问题，多问几个为什么”的善意忠告，而五问法之中的道理就与此忠告非常类似。

碰到问题多问几个为什么，可追寻问题真正的原因，以采取相应的对策，见表4-2。

表4-2 模拟案例

5-whys的启发是可以从两个方面来运用的。

①对一个问题以5次（多次）为什么的探讨来寻找真正的____。

②做一件事情以5个（____）方面来了解分析。

4）客户的需求和产生需求的动机，如图4-1所示。

5）与需求方沟通的技巧。

①采用5-whys方法，多问多____。

②最好的沟通方式是图片与____结合，使沟通更明确、更生动、更具体。

6）客户的需求分哪几种？不同的需求设计的重点是什么？(www.daowen.com)

产品类专题：①产品卖点说清楚；②明确受众（消费群体）；③分清品牌定位（高、中、低端）。

活动类专题：①活动规则清晰，活动流程明确体现；②吸引网友关注，并能方便地参与活动。

图4-1 客户的需求和产生需求的动机

促销类专题：价格是主要卖点，优惠信息最突出。

7）请说出图4-2中，按键造型将用到哪几个工具？

图4-2 按键造型

【计划与实施】

引导问题 1.表面多凹凸细节产品建模的流程是怎样的？

根据图4-3所示的电吹风，绘制两个不同的进风口形状的手绘草图。

图4-3 电吹风

一、制订建模计划

引导问题 2.电钻常见的颜色有哪些？

1.表面多凹凸细节曲面产品

请写出10种表面多凹凸细节曲面产品：____。

2.制订电钻建模工作计划时间表

制订电钻建模工作计划时间表，见表4-3。

表4-3 电钻建模工作计划时间表

二、建模

引导问题 3.你能创建出复杂的表面多凹凸细节产品的模型吗？

1）建模任务：根据图4-4所示图片，完成电钻的建模。

小提示：

这款电动工具主要体现了两个特色：

一是“力”的要素。整个产品造型的过程本身就是对产品力度感的塑造。

二是“精致”。越是非专业的人越追求“装备精良”。这款电动工具设计不遗余力地表现了产品在结构、形态组合以及材质运用上的精致感，使之具有一定的观赏性和趣味性，形成了一种高档感和品位。

制作流程分析提示：

这款产品细节较多，在建模的时候需要对每个细节有深入的把握，在制作的过程中可以按照一定的顺序来建模，最后进行细节处理。

图4-4 电钻

图4-4 电钻（续）

图4-4 电钻（续）

2）根据公司提供的草图（图4-5）完成电钻三维建模，并粘贴在下面空白处。

图4-5 电钻草图

3）效果图渲染。用Keyshot渲染建造好的电钻模型，并记录下产品的材质特征。

知识补充：

由于Keyshot渲染输出的时候可以保留Alpha通道，也就是在渲染设置面板上，勾选Include alpha选项，但是Alpha通道不具有JEPG图片格式，所以渲染的时候最好选择TIFF格式，再选择保留Alpha，即可在渲染图片里保存透明通道。

电钻的材质特征：。

4）完成电钻建模过程中，用到了哪些指令？

电钻建模用到的指令有：____。

三、优化

引导问题 4.建模完毕，优化模型时应注意哪些方面问题？

1）电钻建模的要求见表4-4。

表4-4 电钻建模的要求

2）优化电钻模型，并将优化后的三维模型效果图粘贴在下面空白处。

四、评审

1）展示产品三维模型效果图：展示图片并解说。

2）评价：设计总监、客户、工程部负责人针对电钻三维模型效果图进行评审，提出问题和修改建议，并填写表4-5。

表4-5 电钻建模评审表

记录人： 年 月 日

【评价与反馈】

完成本学习任务后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，并填写评价反馈表，见表4-6。自我评价项由学习者本人填写，小组评价项由组长填写，教师评价项由任课教师填写。

表4-6 评价反馈表