【实训目的及要求】

① 了解创新的基本概念

② 了解创新的原则。

进入21 世纪，世界经济和科学技术快速发展，新材料、新技术、新工艺和信息技术、大数据、人工智能等不断涌现，多学科交叉融合的成果正促进着社会不断进步。我国高度重视创新在国民经济发展中的作用，提出了“提高自主创新能力，建设创新型国家”的方针，各行各业的创新驱动、创新发展得到广泛提升，对创新型人才的需求更加迫切。(www.daowen.com)

中华民族对人类社会发展有着重要的贡献，古时代的“四大发明”——火药、指南针、造纸术和印刷术为社会经济发展起了重大的推动作用。18 世纪中叶，工业革命席卷全球，英国人瓦特发明蒸汽机之后，由一系列技术革命引起了从手工劳动向动力机器生产转变的重大飞跃；19 世纪后半期，著名的美国科学家托马斯·阿尔瓦·爱迪生发明了世界上第一盏有实用价值的电灯后，世界进入了电气化时代；20 世纪后半期出现的基于网络技术和可编程逻辑控制器（PLC）的生产工艺自动化，推动了第三次工业革命，世界从此进入了信息化时代；进入21 世纪，以智能制造为主导的工业4.0 称为第四次工业革命。可以看出，随着发明和技术的不断创新和运用，社会也在飞速地进步。

人类社会之所以能创造出一项又一项、一代又一代的大量成果，究其起源在于人的大脑。也就是说，人的大脑是人们创新与创造的本源。人脑蕴藏着无限的创新与创造潜能，而创新能力是衡量一个国家发展实力的重要指标。国与国之间的竞争实质上就是创新精神和创新能力的竞争，没有创新能力就没有科技进步，也必将在越来越激烈的国际竞争中处于被动甚至挨打的地位。