2017年以来，甘肃教育系统始终聚焦“义务教育有保障”靶心任务，以深度贫困地区和特殊困难群体为重点，扎实推进冲刺清零行动，针对控辍保学难度大、农村办学条件差、师资队伍总体弱、教育质量相对低等突出短板问题，集中人力财力物力夯基础、补短板，逐县逐校、逐户逐生解决问题。

一是构建起县乡村三级普及普惠体系，全省深度贫困县区有需求的行政村幼儿园实现全覆盖，学前三年毛入园率达到93%，保障了幼有所育，极大地解放了农村贫困家庭劳动力。

二是构建起培养培训一人、脱贫致富一户的技能扶贫模式，通过“职业院校+培训基地+线上平台”等方式，每年培训新型职业农民和富余劳动力35万人次、建档立卡贫困人口8万多人次。2019年甘肃省职业教育改革发展成效受到国务院办公厅通报表彰。

三是构建起“一校一县”的对口帮扶机制，全省高校与深度贫困县一对一帮扶，深入实施“五大行动”（“万名大学生进农村”社会实践扶贫行动、“千名师范生进村小”实习支教扶贫行动、“千名教师进基层”科技支撑扶贫行动、“百名专家进企业”产学研合作扶贫行动、“百名研究生进农家”蹲点调研扶贫行动），建设农校对接精准扶贫试验区，搭建农产品与高校食堂之间的直供直销平台，促进消费扶贫。

四是构建起“一生一策”的倾斜支持机制，落实各类专项招生。2017年以来专项录取考生6万余人，大幅提升贫困家庭学生上大学的机会。实行“一生一策”“不就业不脱手”制度，为每名贫困家庭毕业生提供3个以上就业岗位。2020年，面对疫情冲击和毕业人数增加等多重严峻就业压力，扎实推进“百日冲刺”十大专项行动，实施支持灵活就业、扩大基层就业等31条措施，2020届建档立卡贫困家庭大学毕业生初次就业率80.5%，高出全省平均就业率5.5个百分点。

五是构建起精准到人的“应助尽助”体系，完善从学前教育到高等教育全学段全过程全覆盖的资助体系。全面落实义务教育“两免一补”、营养改善计划和各类资助政策，专门对4类贫困家庭非寄宿制学生（建档立卡学生、家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生）按寄宿生50%的标准补助生活费，对甘肃籍贫困家庭在园幼儿每生每年免除2000元保教费，对部分偏远地区学校寄宿学生和走教教师发放交通补助，筑牢阻止因学致贫、因学返贫的“防火墙”。

甘肃在着力抓义务教育有保障的同时，着眼发挥各级各类教育在脱贫攻坚中的作用，以建好全国唯一的教育精准扶贫国家级示范区为抓手，实施涵盖学前到高等教育各学段的“九大精准工程”，建立起“教育有保障、升学有能力、就业有技能、人人有出路”的教育脱贫体系，推动贫困人口由“因学致贫”向“以学脱贫”转变。(www.daowen.com)

截至2020年底，义务教育控辍保学已实现动态清零，“有学上、上好学”目标基本实现，主要体现在四个“着眼”：

（一）着眼“劝得回”，精准抓控辍。市县乡校四级联动、“一对一、人盯人”冲刺清零抓劝返，累计劝返复学25688人。建立控辍保学动态监测信息管理系统，聘请1568名义务监督员实时监督，组建工作组抽查暗访，全省义务教育巩固率达到96.2%，高于全国平均水平。面向全省开展义务教育有保障“挑刺”行动和满意度测评，参与群众不满意率仅占0.41%。

（二）着眼“坐得稳”，分类抓保学。针对劝返学生实际情况精准分类，采取随班就读、单独编班、职普融合多形式多途径保学施教，专门编制辅助教材，探索形成了劝返复学和教育质量“双提升”的有效模式，打牢了复学学生升学基础和就业能力。

（三）着眼“教得好”，提质抓师资。率先在全国出台乡村教师支持计划，偏远乡村学校教师月补助超过1000元。近3年通过特岗、支教计划和银龄讲学等项目补充乡村教师2.3万名，国培省培、教师能力提升等项目培训乡村教师42万人次，安排8所师范类院校对口17个深度贫困县开展“互联网+支教”，解决薄弱地区教师结构性短缺问题。

（四）着眼“有学上”，兜底抓保障。在全面完成好各类教育扶贫项目的同时，多渠道筹措资金21.28亿元，建设乡镇寄宿制学校633所、乡村小规模学校1396所，切实保障每一名农村学生稳定就近入学。投入资金12.8亿元实施“温暖工程”“周转宿舍”等省列民生实事项目，解决了深度贫困县师生采暖和教师住宿问题。截至2020年底，全省中小学（含教学点）互联网接入率达到100%，全省义务教育学校全面实现“班班通”。