【摘要】：训练一 案例分析《班组核算》1.情景 某纺织企业某车间2005 年2 月下达给A 班组的成本考核为总产值3000 万元，成本指标原材料1500 万元、水8 万元、电10 万元、辅料6 万元、配件20 万元，其他费用0.3 万元。经过调查研究，项目小组确定了新的班产定额，估计各车间班产将提高8% ～10%，并决定在一车间试点。当每一队做出决策后，由任课老师宣布该月实际的订货量。12 个月结束后，累计成本最低的小组为优胜者。
1.实训目的
(1) 了解纺织企业成本的构成。
(2) 掌握纺织产品成本的具体计算方法。
(3) 了解产品成本和价格上的差别。
(4) 建立产品成本和供求关系共同决定价格的基本思想。
2.实训初始设定 某纺织公司生产常规产品J14.7tex×J14.7tex 524 ×287 根/10cm 280cm线卡府绸和新产品28.1tex×28.1tex 335 ×251 根/10cm 280cm 线卡色纺强捻皱条两种产品相
关费用见表8-35。
表8-35 两种产品相关费用 单位:元
3.实训步骤 调查两个产品的市场售价，计算两个产品的生产成本，比较两个产品的利润。(www.daowen.com)
4.计算说明
(1) A、B 产品的原料成本。
(2) 用电用工分析核算。
(3) 制造费用分析核算。
(4) 用工成本分析核算。
(5) 产品的开发成本分析核算。
(6) 产品质量成本分析核算。
(7) 产品总成本分析核算。
(8) 总成本分析核算。
(9) 利润分析，说明两个产品的利润差异。
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