理论教育 持续跟踪GATT/WTO的研究与实践

持续跟踪GATT/WTO的研究与实践

时间:2023-06-12 理论教育 版权反馈
【摘要】:从20世纪70年代中期开始,我对GATT/WTO的研究,持续跟踪。我在繁忙的教学、社会工作和国际贸易研究中,为GATT/WTO研究挤出和留出一定的时间。通过各种渠道,尽快获取GATT/WTO动态的材料。我尽量争取参加国内和国外、境内和境外与GATT/WTO相关的学术会议,广泛交流、收集资料和了解舆情。每次我参加与GATT/WTO相关的会议后,都及时整理、留记参会的心得。

持续跟踪GATT/WTO的研究与实践

从20世纪70年代中期开始,我对GATT/WTO的研究,持续跟踪。

第一,排除各种干扰。由于研究方法的差异,对GATT/WTO认知的不同,中国“复关”和“入世”谈判的漫长和艰巨,中国学界、社会舆论对它们高度关注,纠结非议不断,有时甚至激烈,对研究产生压力。我不为所动,坚持长流水、不断线式的研究。

第二,保证研究时间。我在繁忙的教学、社会工作国际贸易研究中,为GATT/WTO研究挤出和留出一定的时间。

第三,尽速获取资料。通过各种渠道,尽快获取GATT/WTO动态的材料。

第四,及时了解谈判情况。利用原有研究的交往关系,尽快与外贸部参加“复关”“入世”谈判者沟通交流,了解谈判的进程。

第五,研修期间关注。20世纪80年代初我在美国加州大学、90年代在香港中文大学进修和研修期间,挤出时间,了解GATT的运作动态。(www.daowen.com)

第六,尽速了解合作、所在研究单位研究成果。1999年,我率领一个年轻教师团队与澳大利亚国立大学合作编著WTO培训教材期间,充分了解该大学有关的研究成果。2006年,前往我国台湾地区,在台湾政治大学研究海峡两岸WTO关系下的经贸关系时,专门到该大学国际经贸组织暨法律研究中心了解对WTO的研究成果。

第七,获取参会机会。我尽量争取参加国内和国外、境内和境外与GATT/WTO相关的学术会议,广泛交流、收集资料和了解舆情

第八,坚持留记参会心得。每次我参加与GATT/WTO相关的会议后,都及时整理、留记参会的心得。

第九,通过著述表达研究心得。我一般先著文表述研究心得,继之撰写著作,提升研究所得,扩大社会认知。

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