理论教育 ADL障碍与环境改造的关系探析

ADL障碍与环境改造的关系探析

时间:2023-06-12 理论教育 版权反馈
【摘要】:经过一段时间的PT和OT康复训练与综合治疗,ADL障碍的患者掌握了一定的日常生活技能,为这些患者回归家庭或回归社会创造了必要条件;但这些患者要真正回到家庭或社会中去,还需要有其他重要条件,这就是环境改造。环境改造就是通过对环境的适当调整,使环境能够适应残疾人的生活、学习或工作的需要。环境改造的目的就是通过建立无障碍设施,消除环境对残疾人造成的各种障碍,为残疾人参与社会活动创造基本条件。

ADL障碍与环境改造的关系探析

经过一段时间的PT和OT康复训练与综合治疗,ADL障碍的患者掌握了一定的日常生活技能,为这些患者回归家庭或回归社会创造了必要条件;但这些患者要真正回到家庭或社会中去,还需要有其他重要条件,这就是环境改造。试想一下:残疾人就业很重要,但是任何工作单位的门前都是高台阶挡路,他怎样去求职呢?提高残疾人的文化水平很重要,但是所有教室的门前都是高台阶挡路,他怎样去上学呢?自学很重要,可是一切书店和图书馆的门前都是高台阶挡路,他怎样去了解人类文化的成就和发展方向呢?爱情和婚姻对残疾人也很重要,可是自家门前就是高台阶挡路,他到哪儿去寻那志趣相投的姻缘呢?因此,对残疾人来说,在任何重要的事情上都存在着一个更为重要的前提:在外出时需要一条没有障碍的通道。

联合国《关于残疾人的世界行动纲领》明确指出:“要达到‘充分参与和平等’的目的,仅仅着眼于残疾人的康复措施是不够的。事实表明,决定残疾对于一个人日常生活影响的主要因素是环境,如果一个人失去了获得生活基本因素的机会,而这些机会对于社会其他人都是人人有份的,那就构成了障碍。这些基本因素包括:家庭生活教育、住房、经济和人身保障,参加社会团体与政治团体、宗教活动、亲密关系和性关系,享有公共、行动自由以及一般的日常生活方式。”(www.daowen.com)

环境改造(environmental adaptation)就是通过对环境的适当调整,使环境能够适应残疾人的生活、学习或工作的需要。环境改造的目的就是通过建立无障碍设施(barrier free accessibilities),消除环境对残疾人造成的各种障碍,为残疾人参与社会活动创造基本条件。

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