理论教育 管理丛林理论与科技成果的关系

管理丛林理论与科技成果的关系

时间:2023-06-12 理论教育 版权反馈
【摘要】:管理水平的高低和科学技术成果密切相关。战后40年代到60年代,美国国势与经济水平都得到了大幅度的发展,除了行为科学理论得到长足发展以外,许多管理学者都从各自不同的角度发表自己对管理学的见解。经济的发展、市场的繁荣促使卖方市场开始向买方市场转变,于是,由美国质量管理专家费根堡姆首倡的全面质量管理“始于顾客,终于顾客”的思想开始引起管理界的重视,并为世界各国广为传播和接受。

管理丛林理论与科技成果的关系

管理水平的高低和科学技术成果密切相关。进入20世纪60年代,信息论控制论系统论和计算机科学取得重大突破,冲击着管理手段和方法随之变更。战后40年代到60年代,美国国势经济水平都得到了大幅度的发展,除了行为科学理论得到长足发展以外,许多管理学者(包括社会学家、数学家、人类学家、计量学家等)都从各自不同的角度发表自己对管理学的见解。其中较有影响的是以巴纳德为创始人的社会合作系统学派、西蒙为代表的决策理论学派以及德鲁克为代表的经验学派等,到80年代初发展为十一大不同学派,孔茨称其为管理理论丛林。

同一时期,还有个新的现象不容忽视,这就是对顾客需求的重视。经济的发展、市场的繁荣促使卖方市场开始向买方市场转变,于是,由美国质量管理专家费根堡姆首倡的全面质量管理(TQM)“始于顾客,终于顾客”的思想开始引起管理界的重视,并为世界各国广为传播和接受。与其说TQM是质量管理,莫如说它是以质量为中心的企业管理,而质量好坏的评判是由顾客说了算的,因此需要首先从外部了解需要,然后实施内部质量控制,最后落脚于“顾客满意”,这和后来我们所倡导的“顾客就是上帝”的理念一脉相承。(www.daowen.com)

这个阶段把经营决策当作管理的核心;重视人的积极因素,把人看作管理的主体,实行“以人为中心”的管理;广泛应用现代科学技术的成果,提高管理的科学性和精确性,适应现代生产高度自动化和高速化的需要;实行系统管理,把整个管理组织看作一个开放的系统。值得注意的是,这个时期,出现了知识管理、再造工程、企业伦理企业文化交叉研究的现象,已经有了企业文化管理的萌芽,为企业文化管理理论的发展奠定了坚实的理论基础。

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