理论教育 加快经济发展方式转变需理论创新

加快经济发展方式转变需理论创新

时间:2023-06-12 理论教育 版权反馈
【摘要】:在制定“十二五”发展规划时,党中央又明确了以加快转变经济发展方式为主线的认识和部署。这一理论需要以“五大发展理念”为指导,与社会主义和谐发展相衔接,就加快转变经济发展方式的机理与途径等方面作出更有针对性和创新性的深入研究。

加快经济发展方式转变需理论创新

长期以来,我国的经济发展方式为粗放型,存在着高投入、高消耗、高污染、高成本、低产出、低效率的问题,使得人口、资源、环境压力不断加大,在某些方面已经严重超出我们的实际承受能力。只有加快经济发展方式的转变,才能全面提高国民经济的整体素质和竞争力,缓解经济发展中能源、资源约束的矛盾,推动整个社会真正走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,真正实现经济与社会的和谐发展。

正因为如此,自1995年制定“九五”发展计划开始,我国正式提出了转变经济增长方式的理论。学界多次研讨了经济增长方式的含义、类型划分、实现经济增长方式转变的必要性、途径等问题。在制定“十二五”发展规划时,党中央又明确了以加快转变经济发展方式为主线的认识和部署。我国经济发展进入新常态,主要特征和基本内涵仍都包括经济发展方式正从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长。可见许多年过去了,我国经济发展方式转变的任务依然艰巨。其中,有尚需全面深化改革以建立完善的社会主义市场经济体制的原因,有我国从总体上说科技自主创新能力较低的原因,有经济结构必须进一步优化调整的原因,有需下大力量治理生态环境的原因,有管理水平需要提升和劳动力整体素质尚待提高等原因,然而加快经济发展方式转变理论需要与时俱进则是不争的事实。这一理论需要以“五大发展理念”为指导,与社会主义和谐发展相衔接,就加快转变经济发展方式的机理与途径等方面作出更有针对性和创新性的深入研究。

总之,构建社会主义和谐社会与和谐发展任务的提出为中国经济理论的发展提供了新的动力与机遇。中国特色社会主义经济理论,既要服务于这一目标,又应当并能够以此为契机与动力,在实践中发展自身,以积极创新达到大有作为。

参考文献

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[6]李家祥:《经济增长方式转型比较研究》,陕西师范大学出版社,2000年。

(本文主要部分选入全国高校社会主义经济理论与实践研讨会第十九次会议论文集《用科学发展观统领中国经济发展》,经济科学出版社,2007年。合作者:权超,又名权琪人,时为天津师范大学经济学院政治经济学专业硕士研究生,现为国家邮政局新闻办公室网络部主任。)

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