理论教育 如何构建评价体系及指标:开放式区域创新体系的不足与展望

如何构建评价体系及指标:开放式区域创新体系的不足与展望

时间:2023-06-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:然而,本文在构建开放式区域创新体系理论框架的同时,却没有充分论述学习性区域创新体系的评价体系及具体指标构建,这是理论分析部分的一大遗憾留待笔者将来的研究领域继续进一步拓展。总之,开放式区域创新体系的研究目前还处于探索阶段,本文所做的一些努力和思考存在诸多不完善之处,今后笔者将继续努力,希望各位方家批评指正。

如何构建评价体系及指标:开放式区域创新体系的不足与展望

由于笔者水平有限及资料搜集的局限性,本论文还存在着诸多的不足需要笔者在今后的研究中继续拓展,主要体现在以下几个方面;

1.本文试图就开放式区域创新体系搭建一个粗略的理论分析框架,文章梳理了开放式区域创新体系提出的理论背景,初步界定了学习性区域创新体系的概念及特征,分析了其发展演化进程,论述了它的学习机制及调控机制,阐述了其环境的两个重要方面,即区域社会资本及区域文化。然而,本文在构建开放式区域创新体系理论框架的同时,却没有充分论述学习性区域创新体系的评价体系及具体指标构建,这是理论分析部分的一大遗憾留待笔者将来的研究领域继续进一步拓展。

2.本文在理论分析方法的运用上,过于偏重定性的分析,而缺乏利用协整分析等计量工具进行定量分析的研究方法,因而导致文章的主要结论在科学依据上显得有所欠缺,这将是笔者今后的努力方向。(www.daowen.com)

3.本文在实证研究部分,由于资料搜集的局限性,在对浦东区域创新体系现状及构建开放式区域创新体系的学习条件的分析时,没有进行充分的国内外比较分析,尤其是缺乏对著名国际科创中心城市创新体系建设的成功经验的分析和借鉴,这使得文章论述和分析不够充分,留待笔者在今后的研究中去弥补和进一步改进。

总之,开放式区域创新体系的研究目前还处于探索阶段,本文所做的一些努力和思考存在诸多不完善之处,今后笔者将继续努力,希望各位方家批评指正。

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