理论教育 构建仓储机械操作教学评价体系

构建仓储机械操作教学评价体系

时间:2023-06-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:网上报告与讨论共计6分,要求学生在每次课堂前提交预习报告,课后提交反思报告,本学期课程共有6次预习报告和6次反思报告,缺一次扣1分。表4-3自动化立体仓库操作技巧评分标准表续表注:按100分打分再进行换算。

构建仓储机械操作教学评价体系

1.考核方式

课程采取平时成绩+项目化考核+综合理论测试的方式进行考核。

2.“仓储机械操作”课程评价方式及比例

表4-1 总评成绩评定项与比值表

注:项目可为平时、期末卷面、实践操作、模块等。

(1)平时成绩(共10分,占分比10%)

根据要求学生积极参与到课堂内外的面对面讨论和网上讨论中。评价标准:课堂参与共计4分,缺席一次扣2分,两次扣4分,三次本课程将无成绩,缺席课程需要当面或发电子邮件向任课教师请假。网上报告与讨论共计6分,要求学生在每次课堂前提交预习报告,课后提交反思报告,本学期课程共有6次预习报告和6次反思报告,缺一次扣1分。

(2)项目成绩(共60分,占分比60%)

①项目之一:叉车操作技巧(共20分,占分比20%)。

表4-2 叉车操作技巧评分标准表

续表

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注:按100分打分再进行换算。

②项目之二:自动化立体仓库操作技巧(共20分,占分比20%)。(www.daowen.com)

表4-3 自动化立体仓库操作技巧评分标准表

续表

注:按100分打分再进行换算。

③项目之三:起重机操作技巧(共10分,占分比10%)。

表4-4 起重机操作技巧评分标准表

注:按100分打分再进行换算。

④项目之四:自动分拣系统操作技巧(共10分,占分比10%)。

表4-5 操作流程及考核标准评分标准

注:按100分打分再进行换算。

⑤理论综合运用考试(共30分,占分比30%)

考试时间:80分钟。考试形式:开卷。题型与分值比例见表4-6。

表4-6 题量及分值

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