浙江经济职业技术学院设有物流管理、报关与国际货运、物流工程技术和智能控制技术等高职专业，现有高职学生1250人。学院是浙江省现代物流教育的开创者，其中物流管理是首批省重点专业和国家骨干院校、省示范院校重点建设专业、省优势专业、省首批四年制高职人才培养试点专业（本科），报关与国际货运是中央财政支持建设专业。学院为全国职业教育先进单位。学院所属专业都是依托于学校传统优势和强大的产业背景开设的，尤其是物流管理专业，处于国内领先地位，其中有与浙江工商大学联合举办的首届四年制高职物流管理（智能物流）专业，全省单考单招商业类前16名均被学院录取。学院设有国家级示范性实践教学基地，已投入3000万元用于物流管理、物流工程技术、报关与国际货运和智能控制技术等软硬件设施建设，其中有两个实训基地受到中央财政资助。学院现有一支以中青年教师为主体、专业结构和年龄结构较为合理的师资队伍，共计41人。专任教师中双师素质教师占92%，高级职称占42%，硕士以上的教师占77%。这些教师有丰富的教学经验或企业实践经验，科研实力强，其中有5人为浙江省高校中青年学科带头人或专业带头人，1人为省级名师，2人为省级教坛新秀。物流管理专业教学团队是省级教学团队，中国物流与采购联合会物流产业发展与职业技能研究中心设在学院。

表2-1　2017年物流技术学院物流管理专业班级数与学生数

资料来源：浙江经济职业技术学院物流技术学院。(www.daowen.com)

“仓储机械操作”课程是物流管理专业培养目标之一，是掌握职业岗位服务技能的专业核心课程。主要学习内容包括掌握现代物流仓储设备的基本原理、优化配置方法，正确选购仓储设备及应用，制定设备安全管理等各类管理制度，正确和熟练掌握常用仓储物流设备叉车、起重机、自动化立体仓库的操作以及对该设备检测与保养、故障排除等专业知识与专业技能。本课程自2001年开设以来，已有10余年的时间。在开设本课程前要求学生先修完“物流管理综合实务”“仓储管理实务”“物流信息”等前导课程，这样可以为本课程奠定理论基础，课程的学习也为学生今后实习上岗提供了理论和实践基础。因此，学习本课程是物流管理专业完成培养目标的必修课之一，是掌握职业岗位服务技能的核心课程之一。本课程课堂教学设计思路主要以现阶段我们高职教育理念作为指导方针，结合现阶段经济发展水平和区域经济发展，培养多层次、复合型的高技能人才。因此，设计了以企业全程指导、参与课程开发，并以就业为导向，以应用为目标，以实践为主线，以能力为中心的新型教学理念，开展“小班化”教学符合现代物流人才培养的定位标准和满足市场需求的综合性物流人才的需要。