理论教育 内部人身份认知对企业外向型知识共创的影响

内部人身份认知对企业外向型知识共创的影响

时间:2023-06-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:Stets指出,角色认同会促使角色主体做出与其认知相一致的行为;Marjorie和Francine、Wang和Kim均强调了企业员工内部人身份认知对其创新行为的影响。俞明传等、王雁飞等的实证研究,也验证了内部人身份认知对员工创新行为的显著正向影响。基于上述理论分析,提出如下研究假设:H3:内部人身份认知对顾客—企业外向型知识共创有显著的正向影响。

内部人身份认知对企业外向型知识共创的影响

Stets(2006)指出,角色认同会促使角色主体做出与其认知相一致的行为;Marjorie和Francine(2011)、Wang和Kim(2013)均强调了企业员工内部人身份认知对其创新行为的影响。Guerrero et al.(2013)的研究表明,当员工认识到自己是组织的内部人时,就会更倾向于以“内部人身份”行事,从而更全局性地看待自己与组织的关系,并主动参与超出自身工作职责范围的活动。俞明传等(2014)、王雁飞等(2014)的实证研究,也验证了内部人身份认知对员工创新行为的显著正向影响。如果顾客在通过虚拟品牌社区在线参与企业新产品(服务)开发活动的过程中,逐步形成了对社区主导企业的内部人身份认知,他们对自己是企业“兼职员工”的角色认同也会随之不断强化。此时,顾客就会更积极主动地从事顾客—企业外向型知识共创活动,并投入更多的资源,付出更多的努力。他们还会同时从顾客和企业两个角度出发,来更全面、更客观地思考和解决问题,这对高效实现顾客—企业外向型知识共创是十分有利的。

基于上述理论分析,提出如下研究假设:

H3:内部人身份认知对顾客—企业外向型知识共创有显著的正向影响。(www.daowen.com)

此外,基于假设H1a,H1b,H1c和假设H3,可以提出如下研究假设:

H4:内部人身份认知在任务导向、社区支持、顾客赋权与顾客—企业外向型知识共创关系中起中介作用。

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