理论教育 创业创新,科技社团牵线成功

创业创新,科技社团牵线成功

时间:2023-06-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:正当小李不知怎么办的时候,四川一个青年科技社团邀请他参加在创业园区的茶话会。因此,年青的创新创业者们,当你们的科技创新碰到技术难题时,或者面临困难需要帮助时,别忘了找相应的科技社团。别忘了,你创新的诉求,有科技社团这个“红娘”来为你牵线搭桥。

创业创新,科技社团牵线成功

毕业已两年的大学生小李开始创业了,他和几个志同道合的伙伴成立了一个小公司,研发了一款成像设备,用于生产线上检测LED显示屏上是否有坏点。为了找到一个合作方来运用这项创新成果,他们团队集体“出走”,寻找战略伙伴。他们去工厂,可别人对这个新东西表示怀疑不敢用;他们去企业,也没人敢冒险试验他们的成果。跑了整整一个月,全都无功而返。正当小李不知怎么办的时候,四川一个青年科技社团邀请他参加在创业园区的茶话会。在茶话会上,他认识了开发游戏软件的小刘,两人一交谈,竟碰出了合作的火花,意外地找到了共同合作的结合点——3D显示技术,即为游戏角色制作3D投影的模型,如今他们已开发出了第一版的软件。经专家评估:这款产品的商业前景很广。它不仅限于网络游戏,还可以做成便携式3D投影仪器,作为教学课件,例如在医学课上展示人体模型等。

正是“科技社团”这个红娘,促成了光学硬件与游戏软件的跨界姻缘,让两个不同的创新团队结成了战略伙伴。

高等学校是培养人才的摇篮,肩负着科技创新人才培养的使命。为了激发学生社团的创造活力,成都理工大学校团委所属创新创业社团对本校创新创业团队提供了一系列的资源服务,出台了包括资金在内的相关扶持政策;还设立了大学生创业实践“一站式”服务平台,成立“创业咨询导师团”,就大学生创业者在创业实践中所涉及的相关知识、政策、法规以及各种问题提供咨询和解答;指导大学生形成自己的创业项目构想,并对其未来企业的产品、客户、市场发展前景和商业模式等做出明确的定位和发展规划;指导学生创业者开展市场调研、对项目进行可行性分析、风险评估、投资效益预测等;为大学生创业者分析和确定创业资金需求,协助完成创业融资所需的商业计划书,提供融资和引资方面的洽谈和对接服务等。同时,还构建了教师“教练式”模式,搭建了教授与学生“自主学习”和“体验式”学习的平台,组建了教授专家顾问团,为学校科技创新团队提供技术指导和提供智力服务。学生们有问题需要请教可随时联系。

为推动高校学子科技创新活动,引导和培养科技界未来创新人才,四川省科协启动了“携手未来”行动,在省科协的牵线搭桥下,四川省计算机、电子气象等10个省级科技社团直接“对接”高校科技社团,让“大协会”拉“小协会”,科学家牵手大学生,帮助大学生们解决在科技创新实践活动中碰到的问题和难题,给予学校社团专业指导以及技术支持,从而培养了广大学生的创新精神和创新能力。学生们也在参与省级学会各类活动中,对学科的发展趋势以及前沿技术有了更多的了解。这让学生更加热爱自己的专业,极大地调动了他们以后从事科学研究的积极性。

因此,年青的创新创业者们,当你们的科技创新碰到技术难题时,或者面临困难需要帮助时,别忘了找相应的科技社团。别忘了,你创新的诉求,有科技社团这个“红娘”来为你牵线搭桥。(www.daowen.com)

[智慧箴言]

今天的中国,是一片创业的热土。只要你愿意在这个潮流中前进,未来有一天,你就可能引领潮流。

——俞敏洪

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