理论教育 信息时代的创新创业人才培养之路

信息时代的创新创业人才培养之路

时间:2023-06-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:信息时代的来临给年轻人的创新创业提供了前所未有的新机遇。[智慧箴言]敢探索发明的心理,即是创造精神;敢入未开化的边疆,即是开辟精神。创造时,目光要深;开辟时,目光要远。所谓创新思维是既独立于别人的思维框架,也独立于自己以往的思维框架。

信息时代的创新创业人才培养之路

信息时代的来临给年轻人的创新创业提供了前所未有的新机遇。在信息时代下的创新创业人才应当具备以下基本素养:

心理特征——成就需要、风险承担偏强、控制欲;

企业家精神——善于捕捉机会、敢于承担风险、好奇心强、善于学习、良好的身体素质和心理素质

创新头脑——明确创新才能出奇制胜、善于用脑(发散性、条理性)、细心观察勤学好问、思考周密;

探索、冒险精神与好奇心——明确没有无风险的创业、勇于开拓的冒险精神、良好的心理承受能力、明确的奋斗目标、积极行动、永葆进取心、人无我有人有我精;

良好的组织、沟通能力——善于用人、表扬和鼓励团队成员、不轻易否定他人意见、正确对待批评、善于持续学习和充实自己;(www.daowen.com)

双赢思维——帮人之心不可无、利人利己、同事是帮手同行不是冤家、真诚正直的个人品格和富足心态、团队合作可提高所有参与者的共同福利;

情商重于智商——积极乐观的人生态度、善良待人、诚实做人、强韧的意志力、强烈的自信心

[智慧箴言]

敢探索发明的心理,即是创造精神;敢入未开化的边疆,即是开辟精神。创造时,目光要深;开辟时,目光要远。所谓创新思维是既独立于别人的思维框架,也独立于自己以往的思维框架。

——陶行知

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈