理论教育 洞察消费者:从哪里来,到哪里去?

洞察消费者:从哪里来,到哪里去?

时间:2023-06-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:洞察要以消费者为导向,不要代替消费者思考。以消费者为导向——提醒我们,去找出“消费者需要的是什么”,去“注意消费者”,而不是问“我们的消费者在哪儿”“请消费者注意”。这包括未使用前受使用者的影响,及使用后对其他消费者的影响。在产品开发方面,日本人对整合营销传播可谓深得其精髓。日本的一些大企业经常邀请家庭主妇们聚会,听取主妇对于市场上现有产品的意见。

洞察消费者:从哪里来,到哪里去?

洞察要以消费者为导向,不要代替消费者思考。

以消费者为导向——提醒我们,去找出“消费者需要的是什么”,去“注意消费者”,而不是问“我们的消费者在哪儿”“请消费者注意”。

看,摄影师为了拍摄更真实的照片,必须无比接近目标的生活。

在我们决定生产一个产品之前,先要问一问:

消费者需要什么样的产品?消费者能承受的产品价格为多少?消费者希望在什么地方接触或购买我们的产品?

消费者是一个什么样的人?其性别、年龄、收入、教育程度、家庭结构及其本人的家庭角色是怎么样的?有什么样的性格、价值观?(www.daowen.com)

消费者如何认识产品、看待品牌?消费者现时头脑里的市场地图(产品类别与品牌地图)是怎样摆布的?他有哪些购买习惯?以及这些习惯形成的缘由和历史

消费者对产品真正的关心点是什么?他在哪里、什么时间、何种场合使用某类产品?

消费者对使用产品有什么感觉?会如何去表达这种感觉?可能产生什么样的影响?这包括未使用前受使用者的影响,及使用后对其他消费者的影响。

在产品开发方面,日本人对整合营销传播可谓深得其精髓。日本的一些大企业经常邀请家庭主妇们聚会,听取主妇对于市场上现有产品的意见。比如产品的品质啦,功能啦,外形啦,价格啦,方便性啦,不足之处啦,等等。甭管中不中听,一律都先收集起来。然后再对这些信息研究分析,形成新产品的概念、设计、成本与价格、通路、推广及沟通等要素。假如在现有条件下达不到消费者所需要的产品功能,那么就不投产这个产品;假如不能够将成本降低到消费者为满足需求所愿意并能够付出的代价,那么也不投产这个产品;假如新产品不能够在消费者需要的时候,恰到好处地在消费者所希望接触的地点出现,企业最后还是会决定不投产新产品。至少等能够做到了这些,再进行新产品正式大量投产。

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