1.方案创新

方案创新是从提高对象的功能价值出发，针对应改进的具体目标，依据已经建立的功能系统图和功能目标成本，通过创造性思维活动，提出实现功能的各种各样的改进方案。

方案创新是价值工程活动成败的关键，主要依赖于创造能力和创造思维。在价值工程中常用的方案创新的方法有以下几种。

（1）头脑风暴法

头脑风暴法又称BS法，是世界上最早的创造方法，由美国人奥斯本（Osbum）博士在1939年首先提出。头脑风暴法采用会议的形式，组织对改进对象有较深入了解的人员进行讨论、座谈，人数一般为5～10人，讨论时应遵守以下几条规则。

①不允许批评别人的设想。

②欢迎自由提出尽量多的方案。

③欢迎在别人的意见基础上补充和完善。

④会议的主持者应思想活跃，知识面广，善于引导，使会议气氛融洽，使与会者广开思路，畅所欲言。

⑤会议应有记录，以便于整理研究。

头脑风暴法的核心点是打破常规、积极思考、互相启发、集思广益。这种方法可使获得的方案新颖、全面，富于创造性，并可以防止片面和遗漏。

（2）哥顿（Gorden）法

哥顿法又称模糊目标法，是由美国人哥顿在1964年提出来的。这种方法的指导思想是把要研究的问题适当抽象化，以利于拓展思路，在研究到新方案时，会议主持人开始并不全部摊开要解决的问题，而是只对大家作一番抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想，以激发出有价值的改进方案。这种方法要求会议主持人机智灵活、提问得当。提问太具体，容易限制思路；提问太抽象，则方案可能离题太远。(www.daowen.com)

（3）德尔菲（Delphi）法

德尔菲法又称专家调查法，是将要研究的方案分解为若干内容，分送各有关专家，使他们在互不商量的情况下提出各种建议和设想，经过整理分析后，归纳出若干较合理的方案，再分送给各位专家进行分析研究。经过几次反复后专家意见趋向一致，从而最后确定改进方案。这种方法的优点是专家互不见面，研究问题的时间充裕，没有顾虑，可以不受约束地从各种角度提出意见；缺点是花费时间较长，缺乏面对面的交谈和商议。

2.方案评价

在方案创新阶段提出的各种各样的改进方案，要对它们进行优选，就必须对各个方案进行分析、比较、论证和评价，并在评价过程中对有希望的方案进一步完善，这个过程就是方案评价。方案评价包括概略评价和详细评价两个阶段。概略评价是对方案创新阶段提出的各个方案设想进行粗略评价，目的是淘汰那些明显不可行的方案，筛选出少数几个价值较高的方案，以供详细评价。

详细评价是在掌握了大量数据资料的基础上，对概略评价获得的少数方案，从技术、经济、社会三个方面进行详尽的评价分析，为提案的编写和审批提供依据。

方案评价的内容包括技术评价、经济评价和社会评价。技术评价是对方案功能的必要性及必要程度（如性能、质量、寿命等）以及实施的可能性进行分析评价；经济评价是对方案实施的经济效果（如成本、利润、节约额等）进行分析评价；社会评价是对方案给国家和社会带来的影响（如环境污染、生态平衡、国民经济效益等）进行分析评价。在对方案进行评价时，无论是概略评价还是详细评价，都应包括技术评价、经济评价和社会评价三个方面的内容。一般可先做技术评价，再分别做经济评价和社会评价，最后做综合评价。

用于方案综合评价的方法很多，定性的方法常用的有德尔菲法、优缺点法等；定量的方法常用的有加权评分法、比较价值评分法、环比评分法、强制评分法、几何平均值评分法等。

下面简要介绍一下加权评分法。加权评分法是一种用权数大小来表示评价指标的主次程度，用满足程度评分来表示方案的某项指标水平的高低，以方案评得的综合分作为择优的依据。其特点是同时考虑功能与成本两方面因素，以价值系数（即功费比）大者为最优。其评价的基本步骤如下：

①确定评价项目及其重要系数（或重要度权数）；②确定各方案对各评价项目的满足程度评分；

③计算各方案的评分权数和；

④计算各方案的价值系数，以较大的为优。