理论教育 用数学方程式解题法的分析介绍

用数学方程式解题法的分析介绍

时间:2023-06-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:一组实验数据可以用数学方程式表示出来,这样的表示一方面可以反映出数据结果间的内在规律性,便于进行理论解释或说明;另一方面简单明了,还可进行微分、积分等其他变换。此法首先要找出变量之间的函数关系,然后将其间的关系由曲线方程转变成直线方程。现介绍常用的几种方法。相关系数的符号与斜率相同,如实验数据满足曲线方程,可将曲线方程转换成直线方程。如曲线方程y=aebx可转化为直线方程lny=lna+bx。

用数学方程式解题法的分析介绍

一组实验数据可以用数学方程式表示出来,这样的表示一方面可以反映出数据结果间的内在规律性,便于进行理论解释或说明;另一方面简单明了,还可进行微分、积分等其他变换。

此法首先要找出变量之间的函数关系,然后将其间的关系由曲线方程转变成直线方程。直线方程的基本形式是

y=a+bx

直线方程的拟合就是根据若干自变量x与变量y的实验数据确定a和b。如何确定a和b的值呢?现介绍常用的几种方法。

1.作图法

将(x,y)对应的点描于坐标轴中,通过各点作一直线,使该直线尽可能靠近每一实验点,这条直线的斜率就是直线中的b值,而其在y轴上的截距就是直线式中的a值。直线斜率可由Δy/Δx比值读出。

2.最小二乘法

利用最小二乘法求a和b时,有两个假设:一是所给自变量的给定值均无误差,因变量的各值则有测量误差;二是曲线与各点的偏差δ值的平方和为最小,见图2-3。

为了便于说明,将偏差放大若干倍。

设有n对x、y值适合方程

令y′1代表a,b已知时根据式(2-3)计算出来的值。

则(www.daowen.com)

y′1=a+bx1

测量值与曲线的偏差为

δ1=y1-y′1=y1-(a+bx1)=y1-a-bx1

图2-3 直线关系式曲线

根据假设δ2最小,因测量值yi、xi是固定的值,根据函数极值条件,应有img于是得方程

解此方程可求得

相关系数R用以表达两变量之间的线性相关程度,相关系数R的取值应在±1之间,当|R|=1时为完全相关,即所有的实验数据点全部落在拟合直线上。R=0则为完全不相关,即实验数据不存在线性关系,当实验数据与拟合直线间显著相关时,一般有|R|≥0.95。

相关系数的符号与斜率相同,如实验数据满足曲线方程,可将曲线方程转换成直线方程。如曲线方程y=aebx可转化为直线方程lny=lna+bx。

随着计算机的普及,用于处理数据和作图的软件也越来越多。常用Origin软件,只要输入测量到的数据,计算机即可自动拟合,进行线性回归、多项式回归以及非线性回归,可得相关系数和图表。

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