理论教育 敲开心灵的大门——参加夏令营所感

敲开心灵的大门——参加夏令营所感

时间:2023-06-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:它要求我们每个小组打破人与人之间的隔阂,去敲开陌生人的房门!听见门内脚步声走来,听见开门的声音,我高兴极了,瞧,我成功地敲开一扇陌生的门了!聊天时,老爷爷老奶奶说的都是上海话,为了拉近彼此的距离,我们就也切换到说上海话。虽然没有彻底完成任务,但是大家成功地敲开了一扇陌生的门,都觉得很是兴奋。我有所思,有所感,才发现参加夏令营去敲开一扇陌生的门,其实是敲开了一扇认知的大门,敲开了一扇原本封闭的心门。

敲开心灵的大门——参加夏令营所感

六十中学 成奕颖

这是今年夏天发生的事。

我参加了一个名为“爱的教育”的学生领袖体验式夏令营。这是我人生中的第一个夏令营,也是我有生以来最难忘的一次夏令营。

其中,“赤脚走路”“高空解锁”“贫富宴”等活动很具有挑战性,但最让我觉得不可思议的是“走街串巷”这个环节。它要求我们每个小组打破人与人之间的隔阂,去敲开陌生人的房门!不仅要向他们采访一生中最宝贵的事或物,还要努力说服对方,让他们同意小组所有成员能留下来与他们一起共进晚餐

在如今人情比较淡漠、人们防范心理又很强的社会中,这简直是不可能完成的任务吧?对于从来不会和陌生人搭讪,遇到陌生人就紧张不已,常常马上回避的我来说,更是一个大难题!爸爸妈妈说,他们的年代夏令营根本轮不到他们参加,所以也不知道什么是夏令营。而亲戚家哥哥姐姐们的夏令营好像就是参观游览看电影什么的,也绝不是这样的啊!

果然,一开始的敲门,对我,对很多同学来说,都是万般困难的。大家你推我,我推你,按兵不动,顾虑重重。胆小的我一想到要打开房门让一位陌生人进到自己家中来,已经不太可能了,还要接待很多满身大汗的陌生人,成功的概率几乎为零吧?这实在是全新的尝试和体验!任务不成功的话,是不是就意味着我们小组失败了?都没试一试呢!“看我的!”这时有一位男生挺身而出,勇敢地迈出了第一步。

“咚咚咚!”

“您好,有人吗?我们是某某团委组织的夏令营成员,我们有个分享任务,需要敲开陌生人的房门,采访几个小问题,请问您方便吗?”

“你们谁啊!有毛病啊!有什么好聊的,出去出去!”

原本就惴惴不安、满怀期待的伙伴们立刻呆滞了,每个人一动不动,僵在那里,仿佛不是暑天而是大冬天,一大桶冰凉的水毫不客气地把我们每个人浇个了透,我们想过被拒绝,但没想到第一次敲门就这么直接了当地吃了个大闭门羹。

我们只好扫兴地向下一楼进发。大家小声嘀咕着,一位积极的女生却说道:“没事!这件事本来就挺困难的,我们不要害怕被拒绝!多试两次,说不定就行了!”“对,我们只能厚脸皮点,多说说话可能就会有戏了!”我也小声附和道。

小伙伴们又试了两次,有的家中一直没有反应,大概没人。有的大门紧闭,只说透过猫眼说没空没空。

轮到我去敲门了!我在心里反复给自己打气,重拾信心,镇定了一下情绪,在大家关注的目光中轻轻敲了几下房门:

“咚咚咚,咚咚咚”……“您好,请问有人吗?我们是高中学生,不是坏人。我们……”我尽量带着微笑,用亲和舒缓的语气简单地说明了来意。听见门内脚步声走来,听见开门的声音,我高兴极了,瞧,我成功地敲开一扇陌生的门了!(www.daowen.com)

开门的是个穿着睡衣的阿姨,面容和蔼。我赶紧上前一步,又把活动要求对她说了一遍,旁边同学在起劲地插嘴应和。没想到,阿姨立刻示意我们不要发出任何声音,原来她家中有襁褓中的小宝宝正在睡觉,不能吵醒小宝宝的!而且,她还反复嘱咐我们,连这一层楼面其他人家的门都不允许我们敲了!我们面面相觑,只好灰溜溜地转身走了。

一家不行换下一家,一层不行换下一层,一幢不行又换了下一幢。过程总是辛苦的,被拒绝也是无奈的,我们一组人一起合作跑了几幢楼。有的同学满怀期望,越挫越勇,坚持不懈地敲门;有的同学尽自己的力量在旁边附和着;也有个别同学又热又累,觉得看不到希望,差点决定放弃了。

就在大家不报太多希望的时候,一扇门为我们打开了!

开门的是一对退休的老夫妻,知道我们的来意后,亲切地招呼着我们这些“小朋友”:“进来,你们进来好了!”老爷爷老奶奶让我们穿上鞋套,进了家门。一进去,我看到室内干净而整洁,充满生活气息。桌上摆着一张全家福照片,白墙上贴着小孩画的幼稚可爱的画作,阳台里还种着各种各样的绿色植物……

他们招待我们坐下,大家便聊起天来。“老爷爷,请问您叫什么名字啊?多大年纪了?您从事什么工作啊?”采访中,他们竟然真的把自己的情况,比如姓名、年龄、职业、儿女等都毫无防备地告诉了我们。原本他们夫妇过着种田的农间生活,却因种种原因搬迁到了高楼中。如今两人早已退休,闲来无事就只有与电视相伴。

聊天时,老爷爷老奶奶说的都是上海话,为了拉近彼此的距离,我们就也切换到说上海话。“阿婆,侬额儿子平常有空来看侬,陪陪侬伐?”平时普通话说惯了,上海话却变得有些别扭,一个同学不标准的上海话和普通话夹杂在一起,我们全组同学听得控制不住地哄堂大笑起来,连爷爷奶奶也被这蹩脚的口音逗笑了,赶忙让我们怎么舒服怎么来,说普通话他们也听得懂,他们一定会尽力配合我们的。

在询问到一生最宝贵的事或物时,奶奶便打趣道:“说实在的,我这个年龄过来了,还是钱最珍贵啊!还有,你们得好好读书,孝敬父母啊!”爷爷便叹了一口气,沉默了一会,幽幽地说道:“要说最宝贵的,还是年轻时的那份追求,现在退休了,整天闲着无所事事很没劲……”我们聊了将近半个多小时,后来不免相互看看示意,都不想劳烦爷爷奶奶再辛苦,因此,不约而同地没有“得寸进尺”地提出共进晚餐的要求。告别的时候,老爷爷老奶奶还真诚地祝福我们下一家采访成功,还要好好学习哦。

虽然没有彻底完成任务,但是大家成功地敲开了一扇陌生的门,都觉得很是兴奋。在夏令营大会上,各小组热烈地分享起来,每个小组都有自己有趣而又独特的收获。有的敲开了一家功勋卓著的退伍军人的房门,采访到他觉得最珍贵的不是荣誉,而是能自豪地为祖国贡献和为社会服务;有的拜访了一位患有疾病却依然积极生活的残疾人,了解到他觉得最宝贵的是健康;还有的走进了一家最最平凡的水果店,他们则了解到了普通百姓家最宝贵的便是平安团聚的一家人……而在分享中,大家也敞开心扉,交流了活动过程中的那种焦急、失望、顾虑、害怕的心情,还有如何克服,相互鼓励,甚至使用激将法,去敲开了陌生人的房门,取得他们的信任,完成采访的任务,而且真的有一个小组中顺利地到陌生人家共进了晚餐!

聆听着同学们的分享,我的心绪久久不能平复。我有所思,有所感,才发现参加夏令营去敲开一扇陌生的门,其实是敲开了一扇认知的大门,敲开了一扇原本封闭的心门。由此,对自己、对陌生的市民、对当下倡导“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念的社会也有了全新的、真实的认知。自己从胆小害怕到勇于尝试,完成了原本认为“不可能完成的任务”,迈出了改变的一步;同学从陌生的各自为战到小组行动,积累了合作的体验;我们体验了陌生人从擦肩而过、紧闭大门到能打破隔阂,取得信任;而平凡而普通的陌生市民和我们分享了他们的人生经历、社会阅历,同学间又分享了成长经历。这种分享,并不仅仅停留在物质方面,也有精神层面的打破壁垒,跨越隔阂,交流沟通,共同收获……

难忘的夏令营结束了,美好的记忆常留在心间,我也曾牵挂着那对善良的老爷爷老奶奶,不知道他们平和的生活有没有多一点丰富而充实的内容?而我又期待着下一次再敲开新的大门,看到、听到、感知到、并投身到这社会日新月异的美好新发展中。

点评

毫无疑问,“我与十三五”是一个宏大的主题,如何选择合适的角度,既反映出大时代的特有风貌,又表现个体在这特定社会背景下的个性感悟是这次学生参加征文比赛所要面对的难题。本文作者从自己第一次参加夏令营的亲身经历入手,着力叙述其中感受最深的一项名为“走街串巷”的活动,自己如何和同学组成小组,尝试着敲开陌生人紧闭的房门,主动地采访市民的生活情况等故事,文风朴实,言之有物,感情真挚,内容一波三折,虽没有热烈的歌颂、华美的辞藻,但以真情实感的细节取胜,淡而有味,写自己从害怕紧张到鼓起勇气的尝试,写学生们从被拒绝到采访有所成功,有所不成功的波折,写他人与自己分享,自己与同学分享的过程,最后阐明自己通过这种以往不曾有的“体验式”夏令营,在思想上、行动上的成长。这样紧密地贴合题意“我与十三五”,而对于“分享”理念的理解和实践也因此有了源于生活又高于生活的依托。

点评教师:杨丽华

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