理论教育 语言通则民心通:孔子学院促进一带一路民心相通

语言通则民心通:孔子学院促进一带一路民心相通

时间:2023-06-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:培养成千上万既懂对方国家的语言,又懂汉语的各类双语人才,做到民心相通,是成功实施“一带一路”倡议的重要因素之一。加大以孔子学院为品牌的人文合作与交流,有利于在民心相通的基础上打造“利益共同体”和“命运共同体”、推进丝绸之路经济带的建设。现在,新疆已成为中亚进行汉语推广的中心。新疆跨境民族较多,伊犁哈萨克自治州与哈萨克斯坦接壤,交通便利、信息畅通。

语言通则民心通:孔子学院促进一带一路民心相通

培养成千上万既懂对方国家的语言,又懂汉语的各类双语人才,做到民心相通,是成功实施“一带一路”倡议的重要因素之一。

(一)在中亚推广汉语的意义

中亚自古是古丝绸之路的重要通道,与我国西北部山水相连,经济文化交流源远流长,关系密切。但我们应该看到,中亚国家与我国社会制度不同,社会、政治、经济、文化及人民心态等存有差异,这些差异是建设“丝绸之路经济带”的重要障碍。在中亚建立孔子学院、开展汉语推广,能增进中国与中亚人民的友谊,促进中国与中亚人民相互了解和认识,加深中亚人民对中国语言与文化的理解与认同,有利于扩大中国对中亚地区的影响,对维护中国和中亚地区的稳定与和谐共处都有重要意义。笔者任职的兰州城市学院已经有来自“一带一路”线上吉尔吉斯斯坦等国家的留学生,他们先参加汉语四级考试,然后在我校学习旅游、酒店、汉语等专业。加大以孔子学院为品牌的人文合作与交流,有利于在民心相通的基础上打造“利益共同体”和“命运共同体”、推进丝绸之路经济带的建设。为配合“一带一路”建设,新疆正努力打造来华留学生示范基地、援外培训基地,积极开展与沿线国家高校合作办学试点项目等。

(二)在中亚推广汉语的优势

新疆地处我国西北边疆,是丝绸之路经济带的核心区,是向西开放的重要窗口,是深化与中亚、南亚、西亚等国家交流合作的交通枢纽中心、商贸物流中心和文化科教中心。鉴于如此的区位优势,国家于2005年在新疆设立了“汉语国际推广中亚基地”。2005年5月,中亚地区第一所孔子学院——乌兹别克斯坦塔什干孔子学院成立。十多年来,中亚孔子学院得到了快速发展,成为中亚各国人民学习汉语和了解中华文化的重要基地、中国与中亚文化交流的平台和加强中国人民与中亚人民友谊合作的桥梁,受到当地人民的普遍欢迎。现在,新疆已成为中亚进行汉语推广的中心。

(三)在中亚推广汉语学习与实践的经验(www.daowen.com)

十几年来,特别是“一带一路”倡议实施以来,新疆在中亚汉语推广方面做了大量工作,做出了巨大贡献,取得了宝贵经验,归纳起来主要有以下几方面。

经验之一,以开放促发展,培养了大批丝绸之路经济带建设所需双语人才。新疆作为丝绸之路经济带核心区,坚持以开放促发展,将“走出去”和“请进来”相结合,开展多层次、宽领域教育交流合作。新疆大学、新疆师范大学、新疆财经大学、伊犁师范学院等多所高校都设有国际教育学院、语言学院,招收中亚各国留学生,其中有短期汉语培训,也有汉语和其他专业的学历教育。据统计,2015年,新疆全年接收长短期各类来华留学生逾6000人次,新疆各高校在中亚国家开办的孔子学院学员人数已达1.5万人次,并且呈逐年上升的态势。新疆为培养大批知华、友华、亲华的人士,增强中亚人民对中国的认同感做了大量的工作。

经验之二,提高质量,加强教育内涵建设。新疆为了全面提高留学生和孔子学院汉语教学质量,第一,加强规范化管理,不断完善教学管理制度;第二,优化教育模式,改革教育方法,采用小班集中授课与单独辅导相结合、文化教学与语言能力培养相结合、汉语知识教学与社会实践相结合的教学模式,大大提高了教学质量;第三,加强留学生教育内涵建设,注重教学创新课程设置,充分尊重学生的选择;第四,还不断开设商务汉语、交际汉语等适应“一带一路”建设要求的课程,使留学生规模不断扩大。汉语教学和实践的大环境趋于良好。

经验之三,充分利用疆内跨境民族的教育资源,推进汉语国际推广。新疆跨境民族较多,伊犁哈萨克自治州与哈萨克斯坦接壤,交通便利、信息畅通。哈萨克族跨境而居,有亲缘优势。伊犁师范学院整合各项资源,与哈国多所高校开展了广泛的教育合作,2010年与哈国国际关系外国语大学共建了“汉语培训中心”,2012年与哈国国立师范大学共建了“汉语教育与科技发展中心”,共办了“中华文化展厅”,启动了“汉语教师志愿者培训项目”。与此同时,中哈学者交流、互访频繁,共同合作编写了汉哈双语教材和工具书,受到哈国教师和学生的广泛认可和好评。

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