理论教育 加强新老员工互动:提升团队凝聚力

加强新老员工互动:提升团队凝聚力

时间:2023-06-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:而新员工通常代表了新思维、新势力,他们主张变革,并且希望打造更为公平的环境。为了强化交流,一些团队会刻意安排新老员工搭配起来工作,这样就可以有效地将老经验和新技术结合起来。一些团队每个月都会安排内部新老员工的联谊会,双方可以进行更深入的认识,并促进感情的交流。

加强新老员工互动:提升团队凝聚力

有关沟通,通常大家会认为这是上下级进行沟通,上级下达指令、监督和咨询相关的执行情况,下级则弄清楚执行的任务并及时反馈信息。不过对于一个完整的团队来说,同事之间的沟通同样是沟通体系中的一块重要拼图,而在这块拼图中,有一种特殊的同事关系需要引起注意,那就是新老队员的关系。

从团队的角度来说,新老队员之间必须进行紧密的合作,只有保持相互合作的关系,才能够形成一个有执行力的团队。不过在现实生活中,双方的关系比单纯的同事合作关系更加复杂。

比如一些老队员会利用自己的职位以及手头的资源欺负新人,一些原本应该自己做的事情,故意推给新成员去做,一些原本自己要承担的责任,则推到新成员身上。结果人为地造成权责不明的情况,并破坏了原有的执行体系。而一些新队员由于缺乏经验,或者害怕独自面对困难,常常会本能地依赖老队员,甚至觉得自己没有必要费尽心力解决那些难题,一切交给老队员去做就行。这样的行为不仅会影响正常的执行,还往往会阻碍他们的成长。

一些老队员会觉得自己有充足的工作经验,因此会产生这样的想法:自己的观点是绝对正确且不容置疑的,新队员只需要服从自己或者按照自己的安排去做就行了。一些新成员为了避免遭受排斥和打压,往往在表面上服从对方,在暗地里却拒绝按照对方的指示来执行任务或者故意搞破坏,以至于造成双方合作的不默契。

此外,新员工的出现会对老员工的存在造成一定的竞争压力,尽管老员工占据了很大的优势,但是新员工同样具备“学习能力更强”“工作态度更好”“工作劲头十足”等优点,他们更容易对老员工的地位以及利益分成造成冲击。(www.daowen.com)

这种竞争还体现在思维和想法的冲突上,新成员通常更加有活力且创意十足,而老队员则偏于沉稳和僵化,不大喜欢做出变动,这样就决定了二者之间会经常出现冲突。在许多公司和团队中,内部矛盾往往都和改革有关,而老员工通常代表保守派,他们是利益既得者,不希望做出太多变化。而新员工通常代表了新思维、新势力,他们主张变革,并且希望打造更为公平的环境。一些公司能够很好地协调矛盾,而一些公司由于沟通不畅会导致矛盾激化。

从团队发展的角度来看,老员工代表过去和现在,而新员工代表着未来,双方都对团队的发展至关重要,都是团队中不可或缺的力量。此外,双方之间常常会进行合作,比如新员工掌握了新的理论、新的技术,他们对于新时代的新事物理解也更深,而老员工相对落后一些,在这一方面,老员工可以向新员工请教,争取赶上时代发展潮流。

而老员工拥有更加丰富的经验,他们可以将能力、经验、文化、素养传承给新员工,需要不断培养接班人,而这就需要老队员起到帮带作用,他们可以将自己所了解的东西一点点传给新人。在很多企业中,老员工通常会被要求担任导师的角色,每一个有经验的老员工都会带领和培养1~2个新员工,并且这种培养还会纳入到老员工的考核机制当中去。同时,新队员也需要及时向老队员请教,遇到一些自己不了解或者不能解决的问题,应该及时去咨询和请教老员工。为了强化交流,一些团队会刻意安排新老员工搭配起来工作,这样就可以有效地将老经验和新技术结合起来。一些团队每个月都会安排内部新老员工的联谊会,双方可以进行更深入的认识,并促进感情的交流。

鉴于二者之间存在的合作竞争关系,新老员工需要深化彼此的交流,最好做到全方位的互动交流,这种互动不仅仅是工作中的经验传授、教导学习,还在于工作中的合作与分享,在于工作中的辩论和竞争,在于生活上的关心和互动。只有彼此之间经常互动,才能够有效加强联系,彼此理解,并培养出工作中的默契。不过,有一点非常重要,双方的沟通应该是平等的、自愿的,彼此之间应该相互尊重,这是双方顺畅沟通的前提,也是打造一个完整的、协调的、具有高度凝聚力的团队的基础。

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