理论教育 帮扶资金的投入与分配情况分析

帮扶资金的投入与分配情况分析

时间:2023-06-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:另外,帮扶到户累计资金投入的最小值为0 元,最大值为12000000 元。另外,中位数和众数均为0 元,可以看出,至少一半的贫困村帮扶生活和生产资金投入为0,帮扶生产资金和生活资金向贫困村的投入度偏低。

帮扶资金的投入与分配情况分析

1.至少一半的贫困村没有帮扶到村的资金投入

考察帮扶到村累计资金投入情况,如表3-1-7 及图3-1-3 所示:村庄获得的帮扶到村累计资金的均值为899101.69 元,其中,帮扶到村累计资金的最小值为0 元,最大值为15000000 元,存在较大差异。另外,众数和中位数为0 元。由此可见,贫困村之间帮扶到村累计资金投入的差异明显,而且至少一半的贫困村还没有帮扶到村的资金投入。

表3-1-7 帮扶到村累计资金投入情况 (单位:个、元)

有效样本:59 缺失值:6

图3-1-3 帮扶到村累计资金投入情况(单位:元)

2.半数村庄未获得帮扶到户资金且帮扶到户资金投入两极分化严重

考察帮扶到户累计资金投入情况,如表3-1-8 及图3-1-4 所示:帮扶到户累计资金均值为335305.06 元,中位数为1000 元。另外,帮扶到户累计资金投入的最小值为0 元,最大值为12000000 元。同时,帮扶到户累计资金投入的众数为0 元,有50%的村庄未获得帮扶到户资金。由此可见,半数村庄未获得帮扶到户资金投入,同时,帮扶到户累计资金投入两极分化严重。

表3-1-8 帮扶到户累计资金投入情况 (单位:个、元)

有效样本:62 缺失值:3

图3-1-4 帮扶到户累计资金投入情况(单位:元)

3.至少一半的贫困村帮扶生活和生产资金投入为0

考察帮扶生产和生活资金投入情况,如表3-1-9 及图3-1-5 所示:帮扶生产资金投入的均值为81016 元,生活资金投入的均值为234901.86 元,后者约为前者的三倍。同时,生产资金和生活资金的最小值均为0 元,生产资金投入的最大值为600000 元,生活资金投入的最大值为12000000 元。另外,中位数和众数均为0 元,可以看出,至少一半的贫困村帮扶生活和生产资金投入为0,帮扶生产资金和生活资金向贫困村的投入度偏低。

表3-1-9 帮扶生产和生活资金投入情况 (单位:个、元)(www.daowen.com)

有效样本:61 缺失值:4
有效样本:59 缺失值:6

图3-1-5 帮扶生产资金和生活资金投入情况(单位:元)

5.资助子女读书资金投入较少且村际投入差异明显

考察资助子女读书资金投入情况,如表3-1-10 及图3-1-6 所示:资助子女读书投入的均值为5882.26 元,最小值为0 元,最大值为200000 元,差距较为明显。另外,资助子女读书的资金投入的中位数为0 元,可以看出,资助子女读书资金投入多集中在0 元附近,可以推测,教育问题未能得到重视,资助子女读书资金投入比较少且村际差异明显。

表3-1-10 资助子女读书资金投入情况 (单位:个、元)

有效样本:62 缺失值:3

图3-1-6 资助子女读书资金投入情况(单位:元)

6.一半农户获得的资助低于500 元

考察贫困户得到的产业扶贫项目资金情况,如表3-1-11 所示:贫困户得到的生产性产业扶贫项目资金的平均值为2777.78 元,众数和中位数均为500 元,其中,最小值为100 元,最大值为30000 元,内部差异很大。可以看出,贫困户获得的产业扶贫项目资助偏低,一半农户获得的资助低于 500 元。

表3-1-11 贫困户获得产业扶贫项目数额情况 (单位:个、元)

有效样本:18 缺失值:55

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