（1）培养团队精神。团队精神是成员对团队的态度表现，它体现成员对团队的满意感，并有愿为达成团队目标的心理和行为表现。班组长要经常对其成员进行行之有效的教育，宣传团队目标，培养团队的奉献精神，使班组成员感到自己的满足来自于团队的成就，从而为实现团队目标而努力工作。

（2）为团队树立共享目标。团队目标是一个有意识地选择且能表达出来的方向，它运用团队成员的才能和能力，促进组织的发展，使团队成员有一种成就感。因此，团队目标表明了团队存在的理由，能够为团队运行过程中的决策提供参照物，同时能成为判断团队进步的可行标准，而且能为团队成员提供一个合作和共担责任的焦点。

（3）团队成员的默契与配合。作为团队的领导人，班组长要让每位成员都能拥有自我发挥的空间，但更重要的是，要用心培养班组成员，破除个人主义，培养整体搭配、协调一致的团队默契。同时，还要努力使彼此了解取长补短的重要性，凝聚出高于个人力量的团队智能，随时都能创造出不可思议的团队表现和成绩。向管理培训部门寻求帮助，培养员工合作技巧。班组长需要组织员工以团队的形式来合作完成任务，检查员工团队合作精神，实施团队协作奖惩机制，培养班组成员整体搭配的默契度，以提高班组的效率和团队协作精神。

（4）重在制度建设。班组长必须养成靠制度管人，严格按章办事的习惯，克服随意性。对员工一定要加强责任意识的灌输，明白工作中必须守好自己的岗位、做好自己的工作，坚决杜绝对物不爱惜、对组织不感激、对工作不尽心、对自己不严格。(www.daowen.com)

（5）坚持不懈地推行5S管理。5S管理是整个现场管理的基础，是文明素养的外在表现，是班组建设的基础。

（6）班组文化建设创新。根据各部门的特点、行业的特点、工种的特点和本单位企业文化建设的特点来建设本班组文化，比如安全文化、职业道德建设、服务文化、车厢文化等。要探讨一些行之有效的方法，树立“小楷模”、开展“小竞赛”、做好“小核算”、开好“小座谈”、征集“小点子”，把活动开展得生动活泼、有声有色，做到既现实有效，又有时代特色。