学习目标

◆ 知识目标

1.掌握物流和物流系统的基本概念；

2.掌握物流系统思想与物流系统管理的BFC\7R\7S目标；

3.熟悉现代物流的7个基本功能与物流创造价值的3种方式；

4.熟悉现代物流的特征和发展趋势；

5.了解物流的主要观念与重要学说；

6.了解现代物流产生和发展的3个阶段及其特点。

◆ 技能目标

1.能够从专业视角分析物流的社会和经济价值；

2.能够运用现代物流的系统思想，结合实际思考问题。

◆ 素质目标(www.daowen.com)

1.了解我国物流行业的发展历程与时代价值，增强学生学物流、爱物流、做物流的职业自豪感；

2.通过学习个人的成功也是一个以德为先、有多种要素相互联系、相互作用的系统，引导学生树立远大理想，培养家国情怀以及爱国、励志、求真、力行的素养品质。

案例导入

全球抗疫，物流行业逆风前行

新冠肺炎疫情是百年来人类历史上最为严重的一次公共卫生危机，给社会各方面带来的影响是巨大且深远的。疫情之下，全球物资短缺、物品流通受阻，保障物资畅通至关重要。

自疫情暴发以来，物流和供应链管理始终发挥着重要作用。物流企业用运输线保护生命线和经济线，成为这场全球抗疫大战的先锋军和主力军，在确保检测试剂、药品、个人防护用品和疫苗等防疫物资的运输和供应的同时，又为社会正常运转和民众生活物资的输送提供保障。

对物流企业来说，疫情就是一次极限环境下的综合测试。涵盖海外提货、仓库储存、航空运输、报关清关、国内运输、末端配送等不同类型的物流企业，组成了一支支运输物资的“飞虎队”，尤其是当国内各地抗疫物资非常紧缺时，在跨境运送疫情物资困难重重的情况下，物流企业协助将全球各个国家的抗疫救援物资快速送往武汉抗疫前线，构筑起一条保障物资畅通的生命通道，在全球战疫、恢复经济发展中发挥重要作用。

案例思考：

1.描述你所认知的物流是什么样子的？在学习完成物流概念和本章内容之后，重新对比一下专业的物流概念和之前自己认知的物流有哪些不同。

2.物流和快递是一回事吗？试着总结它们的关系，并在后续学习过程中不断补充完善对物流和快递的认知。