听到姐姐的话，台台不由急道：“那我们都看不到了吗？”

“这就是中丝馆存在的意义了。我们刚才看到的都是丝绸实物档案，虽然它们都很美丽，但是不易保存，在中丝馆里更多的其实是另外一些档案。”

“还有其他的档案？是姐姐你之前说的生产管理档案、营销贸易档案和技术科研档案吗？”

“对，这些才是真正的精华所在。”兰兰又取出了一些档案放到台台面前，“我们之前看到的苏州丝绸业的发展演变就是从这些档案中提取出来的。你看这些丝绸外销档案，它们是中华人民共和国成立后出口国外的丝绸产品的档案，展示了19世纪至20世纪末中国专为外销设计、生产并输出到世界各地，特别是欧美国家的丝绸织绣品。大量的订货单档案，记录了苏州丝绸远销全球的历史瞬间。”

台台对着档案一个个数道：“美国、巴西、新加坡、澳大利亚、西班牙、沙特阿拉伯、南非……哇，苏州丝绸真的去过好多地方啊！”

“而且你发现了没，这些外销丝绸产品的品种和花样都是根据不同出口国家的需要而特殊设计制作的，融入了大量的国际元素，比如你很喜欢的米奇、小矮人、超人这些卡通图案，还有日本的和服纹样，在这里都能找到。”

“国外的小朋友也会穿丝绸的衣服吗？”台台好奇道。

兰兰点头肯定：“当然，不光小朋友，连英国女王伊丽莎白二世都穿过苏州丝绸印花厂生产的真丝印花绸所制作的时装。是不是很自豪？”

“嗯，苏州丝绸好了不起！”台台与有荣焉。

兰兰笑道：“别急着感叹。你要知道，丝织匠人可是费了很大力气，才让苏州丝绸有了今天的成就。为了复原一些已经消逝的丝绸实物，他们来这里查找资料，不断摸索，所以成功来之不易哦。”

“档案怎么复原丝绸啊？”台台有些困惑。

“这就要归功于丝绸科技档案了。比如从技术层面展示丝绸产品工艺过程的工艺单，就保存了产品的原料构成、工艺参数、纹样色彩等技术细节，是不可再生的原始档案。别看它们不起眼，这可是苏州丝绸档案中含金量最高的一部分。不同历史阶段的审美风尚、衣冠体制得到了多样化的存档，同时也为丝绸产品的开发提供了创意。”

台台饶有兴致道：“真的有丝绸工艺得到恢复了吗？”

“小笨蛋，我还能骗你不成？根据这批丝绸档案里的丝绸样本和技术资料，借助丝绸企业的专业化研发和生产设备，濒危的传统丝绸工艺正在逐步恢复、创新中。明清的宋锦、罗残片已经得到了不同程度的恢复，漳缎祖本也得以解密。”

1963年漳缎祖本及相关工艺记录
（苏州市工商档案管理中心馆藏）

“姐姐，你老是说我听不懂的词，漳缎祖本又是什么？”听着姐姐的科普，台台觉得自己知道了很多，但好像不知道的更多。

兰兰看出弟弟的懊恼，柔声道：“这个你学过的，只是没能联系上罢了。你还记得《天工开物》里‘凡工匠结花本者，心计最精巧’后面说的什么吗？”

“我记得是‘画师先画何等花色于纸上，结本者以丝线随画量度，算计分寸杪（miǎo）忽而结成之。张悬花楼之上，即织者不知成何花色，穿综带经，随其尺寸度数提起衢脚，梭过之后居然花现。’”台台慢慢回忆着，终于将零散信息串联了起来，“老师当时说，这讲的是古代丝织提花生产过程中非常重要的一步——挑花结本。所以祖本就是通过这种方法挑好的第一本花本。”

兰兰表扬道：“知识掌握得很不错嘛，要继续保持哦。只要是自己学到的知识，就不是没有意义的，总有一天会用到它，你说是不是？”(www.daowen.com)

对自己刚才表现出的不自信感到有些羞赧，台台挠挠头，试图转移话题：“姐姐，我们在库房看过了中丝馆的这些特色档案，可是宝藏的下一处提示还是没有出现，接下来怎么办呢？”

兰兰尝试将书页往后翻，却见其还是封印的状态：“目前还不能进行下一关，说明我们还没有找到真正的关键。”

“前面我们得到了‘守护’和‘传承’，所谓的关键是要找到这些丝绸档案背后的意义吗？”台台说出了自己的猜测。

“也许你是对的。”兰兰说着，将目光投向之前看过的那些档案，“我们忽略了一些深意。”

台台很好奇：“怎么说？”

“有一些丝织技艺虽然濒临消失，但无论是档案人还是丝绸人都一直坚守着，所以我们才能看到这些瑰宝。”兰兰缓缓说道，“而且大家探索的步伐也未曾停止过，从过去到未来、从中国到世界，虽百折而不挠。”

“我们不仅要守护、传承这些档案，还要克服重重困难，不遗余力地去追求和探索新的突破。”顺着兰兰的思路，台台总结道。

兰兰若有所思：“我想到了一句话。”

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”台台脱口而出。

话音刚落，姐弟俩相视而笑，再看手中书本，果然已可翻页，新出现的正是“求索”二字。这一次，后面只附了张图。

明代米黄色地万字双鸾团龙纹宋锦残片
（苏州市工商档案管理中心馆藏）

“这不是之前说的，明代米黄色地……万字……双、双鸾……”断断续续说到一半，台台便卡了壳。

兰兰指着图片上的纹样，引导道：“你看这两个凤凰边上是什么？”

“是龙！这是明代米黄色地万字双鸾团龙纹宋锦残片！”想起了图中丝绸档案的名字，台台兴奋地喊了出来。

“恭喜这位小朋友，回答正确。”兰兰压低嗓音学老师的语气，逗着弟弟。

“可是书本没有什么变化。”

“如果是指宋锦的话，我知道还有一个地方也存放了宋锦，跟我来。”兰兰带着弟弟，往一楼走去。