在墨西哥历史上，曾涌现过数位具有国际声望的科学家。例如，毕业于美国麻省理工学院的物理学家马努埃尔·桑多瓦尔（Manuel Sandoval Vallarta），曾因研究宇宙射线而获得诺贝尔奖提名。化学家路易斯·厄内斯托·米拉蒙特斯（Luis Ernesto Miramontes）于1951年，在其年仅26岁的时候，就成功合成了口服避孕药的基本成分——炔诺酮。这一发明使米拉蒙特斯成为唯一一位进入美国的发明家名人堂的墨西哥人。电气工程师冈萨雷斯·卡马雷纳（González Camarena）发明了“色环式彩色电视”，并将彩色电视机引入墨西哥。化学家马里奥·莫利那（Mario Molina）因在研究臭氧的形成和分解方面的贡献，而与另外两位科学家共同获得了1995年的诺贝尔化学奖。

近年来，由于经费不足、人才缺乏等原因，墨西哥在国际上享有领先地位的科技成果已不多见。但是在拉美国家中，墨西哥在金融科技、信息技术、智能制造业、智慧城市等方面仍具有较强的优势。

在科研成果的产出数量方面，墨西哥在拉美国家中居第二位，仅次于巴西，但在国际上处于较为落后的地位。根据SCI（Science Citation Index）收录的期刊目录，2015年墨西哥学者共发表论文19 496篇，少于巴西的50 088篇，但多于阿根廷的11 014篇。[39]在技术专利申请方面，2015年墨西哥在世界知识产权组织申请的专利数量为17 413项，批准的专利数量为8 657项。但是墨西哥的专利依附很高，自主创新能力严重不足。在专利申请人中，非墨西哥居民占90％以上。2015年在全部专利申请中，只有7.5％来自墨西哥居民。[40]在工业设计申请方面，2016年墨西哥居民的申请数量为1 651项，占总量的38.4％。[41]

[1]本段数据均来自墨西哥全国土著居民发展委员会网站，检索时间：2018年6月2日。https：// www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/239941/02-numeralia-indicadores-socioeconomicos-2015.pdf

[2]墨西哥全国土著居民发展委员会网站，检索时间：2018年6月2日。https：//www.gob.mx/cms/uploads/ attachment/file/239927/09-cuadro-05.pdf

[3]墨西哥全国土著居民发展委员会网站，检索时间：2018年6月2日。https：//www.gob.mx/cms/uploads/ attachment/file/239935/12-cuadro-08.pdf

[4]Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación，Encuesta Nacional sobre Discriminación en México 2010，abril de 2011，p.42.

[5]Latinobarómetro，Informe 2011，Buenos Aires，p.63.

[6]Latinobarómetro，Informe 2011，Buenos Aires，p.63.

[7]墨西哥市政府，检索时间：2018年6月2日。https：//www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/geos/mx.html

[8]朱凯.西班牙—拉美文化概况［M］．北京：北京大学出版社，2010：252.

[9]INEGI，“Cuadro 2.7”，“Cuadro 2.9”，Anuario estadístico y geográfico de los Estados Unidos Mexicanos 2017.

[10]INEGI，“Cuadro 2.9”，Anuario estadístico y geográfico de los Estados Unidos Mexicanos 2017.

[11]INEGI，Panorama de las religiones en México 2010，p.3.

[12]朱凯.西班牙—拉美文化概况［M］．北京：北京大学出版社，2010：219.

[13]资料来源：INFORME AL EJECUTIVO FEDERAL Y AL CONGRESO DE LA UNIÓN SOBRE LA SITUACIÓN FINANCIERA Y LOS RIESGOS DEL IMSS 2017-2018， Anexo p.1.

[14]刘纪新.拉美国家养老金制度改革研究［M］.北京：中国劳动社会保障出版社，2004：90−92.

[15]张蕾.墨西哥医疗卡进万家.检索时间：2019年1月7日。http：//citiccard.world.people.com.cn/GB/ 14549/5329923.html

[16]墨西哥国家统计局，检索时间：2019年2月10日。http：//www.beta.inegi.org.mx/temas/derechohabiencia/

[17]资料来源：La Secretaría de Salud de Mexico，检索时间：2019年2月10日。https：//www.gob.mx/salud

[18]孙浩.墨西哥医改思路值得借鉴［J］.中国卫生，2007（2）.

[19]Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación（INEE），la Educación Obligatoria en México Informe 2017，p.27.

[20]Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación（INEE），Panorama Educativo de México.Indicadores del Sistema Educativo Nacional 2016.Educación Básica y Media Superior，2017，p.40.(www.daowen.com)

[21]墨西哥国立自治大学官方网站，检索时间：2018年6月13日。http：//www.estadistica.unam.mx/series_ inst/xls/c03％20pobesc％20total.xls

[22]墨西哥国立自治大学官方网站，检索时间：2018年6月13日。http：//www.estadistica.unam.mx/ series_inst/xls/c16％20persaca.xls

[23]Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación（INEE），Panorama Educativo de México.Indicadores del Sistema Educativo Nacional 2016.Educación Básica y Media Superior，2017，p.191.

[24]Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación（INEE），Panorama Educativo de México.Indicadores del Sistema Educativo Nacional 2016.Educación Básica y Media Superior，2017，p.191.

[25]本段数据均来自联合国教科文组织数据库，检索时间：2018年6月13日。http：//uis.unesco.org/en/ country/mx

[26]本段的数据来自Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación（INEE），Panorama Educativo de México.Indicadores del Sistema Educativo Nacional 2016.Educación Básica y Media Superior，2017，p.265，p.270，p.275，p.285.

[27]联合国教科文组织数据库，检索时间：2018年6月13日。http：//uis.unesco.org/en/country/mx

[28]墨西哥国家统计和地理学会数据库，检索时间：2018年6月14日。http：//www.beta.inegi.org.mx/ temas/educacion/

[29]PISA是经合组织自2000年起每3年进行一次的中学生综合水平测试，主要内容是评估15岁学生在科学、阅读和数学方面的能力。

[30]Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación，los Docentes en México.Informe 2015，p.26.

[31]Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación，los Docentes en México.Informe 2015，p.182.

[32]Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación，los Docentes en México.Informe 2015，p.183.

[33]Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación，los Docentes en México.Informe 2015，p.43.

[34]RICYT，el Estado de la Ciencia.Principales Indicadores de Ciencia y Tecnología Iberoamericanos / Interamericanos，Buenos Aires，2017，p.20.

[35]RICYT，el Estado de la Ciencia.Principales Indicadores de Ciencia y Tecnología Iberoamericanos / Interamericanos，Buenos Aires，2017，p.21.

[36]La Red de Indicadores de Ciencia y Tecnología –Iberoamericana e Interamericana，检索时间：2019年1月30日。http：//dev.ricyt.org/ ui/v3/bycountry.html？country=MX&subfamily=CTI_ACT

[37]阿根廷科学技术与生产创新部官方网站，检索时间：2018年6月4日。http：//indicadorescti.mincyt.gob.ar/MAP/Maps.swf？prefix = ract3&n = 4

[38]联合国教科文组织数据库，检索时间：2018年6月16日。http：//uis.unesco.org/en/country/mx？theme = science-technology-and-innovation

[39]阿根廷科学技术与生产创新部官方网站，检索时间：2018年6月6日。http：//indicadorescti.mincyt.gob.ar/MAP/Charts.swf？prefix = prod&n = 0

[40]世界知识产权组织官方网站国别统计，检索时间：2018年6月18日。http：//www.wipo.int/ipstats/en/ statistics/country_profile/profile.jsp？code = MX

[41]世界知识产权组织官方网站国别统计，检索时间：2018年6月18日。http：//www.wipo.int/ipstats/en/ statistics/country_profile/profile.jsp？code = MX