理论教育 探讨会计的本质及发展的争议

探讨会计的本质及发展的争议

时间:2023-06-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:A.反映、核算B.核算、监督C.反映、决策D.计划、决策2.会计的一般本质是()。本章案例讨论1.关于什么是会计,我国学术界一直有不同看法,从20世纪五六十年代的“反映方法论”和“管理工具论”的抗衡,到80年代的“管理活动论”与“信息系统论”之争,可谓各抒己见,百家争鸣。

探讨会计的本质及发展的争议

一、单项选择题

1.会计的基本职能是( )。

A.反映、核算            B.核算、监督

C.反映、决策            D.计划、决策

2.会计的一般本质是( )。

A.会计工作             B.会计学

C.管理活动             D.信息系统

3.会计学不包括( )在内。

A.财务会计             B.管理会计

C.审计学               D.管理统计学

4.下列各项中,不属于会计监督的内容的是( )。

A.财务收支的合理性审查       B.不定期进行的财产清查

C.经济业务的合法性审查       D.经济业务的真实性审查

5.衡量不同单位的经营业绩,最直接、最有效的是选取( )计量。

A.货币               B.实物

C.时间                D.劳动

6.下列不属于会计核算工作的是( )。

A.记账                B.报账

C.算账                D.查账

7.会计的首要职能是( )。

A.会计监督             B.会计核算

C.预测决策             D.控制评价

8.经济业务是否符合经济运行的客观规律和单位内部管理要求,是否执行了单位的财务收支计划,是指( )。

A.合理性审查            B.合法性审查

C.合规性审查            D.有效性审查

9.下列不属于会计核算环节的是( )。

A.确认               B.计量(www.daowen.com)

C.报告               D.记账

10.下列各项巾不属于会计核算内容的是( )。

A.用盈余公积转增实收资本     B.制订下年度财务费用开支计划

C.将现金存入银行          D.赊销货物

11.会计工作的基础是( )。

A.会计记录             B.会计分析

C.会计核算             D.会计检查

12.会计核算的内容是指特定主体的( )。

A.经济资源             B.经济活动

C.资金运动             D.劳动成果

二、简述题

1.简述会计的含义。

2.简述会计核算的对象。

3.简述会计的对象。

4.简述会计的目标。

本章案例讨论

1.关于什么是会计,我国学术界一直有不同看法,从20世纪五六十年代的“反映方法论”和“管理工具论”的抗衡,到80年代的“管理活动论”与“信息系统论”之争,可谓各抒己见,百家争鸣。究竟什么是会计呢?谈谈你的理解。

2.你能用400元(人民币,下同)或不足400元成功地创办一个企业吗?不管你相信与否,这的确能够做到。刘×是北京一所著名美术学院的学生,和其他大学生一样,她也常常为了补贴日常花销而不得不去挣一些零用钱。最初,她为了购买一台具有特别设计功能的电脑而烦恼。尽管目前她手头仅有400元,可她还是决定于2002年12月开始创办一个美术培训班。她支出了120元在一家餐厅请朋友吃饭,帮她出主意。她首先向一个师姐借款4 000元,以备租房等使用。她购置了一些讲课所必备的书籍静物,并支出一部分钱用于装修画室,她为她的美术培训班取名为“周围”。刘×支出100元印制了500份广告传单,用100元购置了信封、邮票等。8天后她已经有了17位学员,规定每人每月学费1 800元,并且找到了一位能力出众的同学作为合伙人。她与合伙人分别为“周围”的发展担当着不同的角色(合伙人兼做“周围”的会计和讲课教师),并获取一定的报酬。至2003年1月末,她们已经招收了501个学员,除了归还师姐的借款本金和利息5 000元、抵消各项必需的费用外,各获得讲课、服务等净收入30 000元和22 000元。她们用这笔钱又继续租房,扩大画室面积。为了增加学员人数,她们甚至聘请了非常有经验的教授、留学归国者做了两次免费讲座,为“周围”的下一步发展奠定了非常好的基础。

4个月下来,“周围”平均每月招收学员39位,获得收入计24 000元,她们还以每小时的讲课报酬雇用了4位同学做兼职教师。至此,她们核算了一下,除去房租等各项费用,共获利67 800元。这笔钱足够她们各自购买一台适用的电脑并且还有一笔不小的节余。更重要的是,她们通过4个月的锻炼,掌握了许多营销技巧,也懂得了应该怎样与人合作、打交道,学到了不少财务上的知识,获得比财富更为宝贵的工作经验

讨论:会计在这里扮演了什么样的角色?

3.暑假期间,在某大学教会计的刘×老师遇到4位活跃于股市中学同学。他们中一位是代理股票买卖的证券公司的经纪人,第二位是受资产经营公司之托任某上市公司的董事,第三位是个人投资者,最后一位是某证券报的股票投资专栏记者。当问及如何在股市中操作时,4位的回答分别如下:

(1)分析股价涨跌的规律,不看会计信息。

(2)凭直觉炒股。

(3)关键是获得各种信息,至于财务信息是否重要则很难说。

(4)公司财务信息非常重要。

讨论:试对上述观点加以评论,并提出你的见解。

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