理论教育 建立在党性原则基础上的真团结:共同事业和多样性的团结

建立在党性原则基础上的真团结:共同事业和多样性的团结

时间:2023-06-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:正如习近平总书记所说,我们所追求的团结,是建立在党性原则基础上,同志们是掏心见胆、并肩奋斗的真团结,而不是那种表面一团和气、实际上相互较劲设防的假团结。一是团结要靠共同事业。毛泽东同志指出,“我们都是从五湖四海汇集聚拢来的,我们不仅要善于团结和自己意见相同的同志,而且要善于团结和自己意见不同的同志一道工作”。

建立在党性原则基础上的真团结:共同事业和多样性的团结

团结,是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结是领导执行顺利进行的重要保证。“团结就是力量”“天时不如地利,地利不如人和”。习近平总书记曾经指出:“每个领导干部都要正确对待自己,正确对待同志,正确对待组织,对有些事要拿得起、放得下,豁达一些,做到严于律己,宽以待人,大事讲原则,小事讲风格,在合作共事中加深了解,在相互支持中增进团结,形成领导班子的整体合力。”[2]一个人的力量是有限的,对领导干部来讲,要提高领导执行的能力,成就一番事业,就必须团结班子、团结同事、团结下属,朝着一个目标把工作向前推进。正如习近平总书记所说,我们所追求的团结,是建立在党性原则基础上,同志们是掏心见胆、并肩奋斗的真团结,而不是那种表面一团和气、实际上相互较劲设防的假团结。对于前者,我们要大力提倡和表彰;对于后者,我们要坚决反对和纠正。习近平总书记指出:“懂团结是真聪明,会团结是真本领。团结出凝聚力、出战斗力、出新的生产力,也出干部。能不能坚持民主集中制,搞好班子团结,是衡量领导干部素质特别是检验‘一把手’工作能力和水平高低的重要标志。”[3]

伟大的发明家爱迪生,一生中有2000多项发明,平均13天一项。这么多项发明,对于一个人的有限精力和生命来讲,实在是不可思议的。但爱迪生却把它变成了现实,其中的奥秘就在于爱迪生能有效团结实验室的3个得力助手:第一个是美国人奥特,他在机械方面独具专长,超过了爱迪生;第二个是英国人白契勒,他沉默寡言,善于钻研,常常提一些古怪离奇的问题,给爱迪生极大启发;第三个是瑞士人克鲁西,他擅长绘图,爱迪生的手稿无论多么潦草,他都能照着制成正式的机械图。一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩,三个得力助手的极力帮助最终成就了爱迪生的事业。

一是团结要靠共同事业。毛泽东同志指出,“我们都是从五湖四海汇集聚拢来的,我们不仅要善于团结和自己意见相同的同志,而且要善于团结和自己意见不同的同志一道工作”。[4]领导干部之间的团结合作应当建立在以工作和事业为重的原则之上,把心拴在共同的理想、事业和目标上。要用事业凝聚人心,用事业团结人带领人。因此,要注重发挥每一位班子成员的聪明才智,在集体充分酝酿的基础上,制定出既振奋人心,又切实可行的长远规划和具体工作目标,逐步形成一个较为完整的目标体系,激发班子成员一心一意朝着共同的方向努力,从而在干事业中体现团结,在具体行动上维护团结。

二是团结要靠胸襟宽阔。领导干部在彼此的共事过程中,要胸怀坦荡,相互宽容,唯有如此才能心往一处想,劲往一处使。毛泽东同志指出:“所谓团结,就是团结跟自己意见分歧的,看不起自己的,不尊重自己的,跟自己闹过别扭的,跟自己做过斗争的,自己在他面前吃过亏的那一部分人。”[5]他还指出:领导干部团结的要义是“不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人”。[6]

三是团结要靠公道正派。领导班子的团结,关键在“一把手”,也就是“一把手”要有较高的领导水平和思想境界,靠公心实现公正,靠人格凝聚人心。对待同事,一视同仁,不搞“小圈子”,不厚此薄彼。班子中发生的问题要慎重处理。在总结成绩时,对每个班子成员作用发挥情况和工作实绩,都要予以实事求是、客观公正的评价。尊重班子成员,以诚待人,严于律己,牢记:“输”(书)一点的领导最后可能是赢家,什么事都要搞赢的领导最后可能是输家,多考虑自己怎样干好才行,少讲别人不行。在共事的过程中,只要大家能够心往一处想、劲往一处使,大事讲原则、小事讲风格,勤沟通、多补台,一把尺子待人、一个标准行事,就没有统一不了的意见,就没有化解不了的矛盾,就没有迈不过的坎。即使因工作争得面红耳赤,也不会彼此计较,更不会秋后算账。(www.daowen.com)

四是团结要靠规矩巩固。“不以规矩,不能成方圆。”领导干部必须懂规矩,懂党的规矩,懂政治规矩。把懂规矩作为衡量一个干部是否合格的重要标准。从实践看,人管人,管不住,也管不好,运用好制度好规矩才能真正管住人、管好人。始终把纪律和规矩挺在前面,发挥制度的刚性约束力。对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。在思想作风和组织纪律上同一切不团结的倾向做斗争,用好诫勉谈话、组织调整乃至纪律处分等手段,促进党的团结统一,形成不让老实人吃亏、不让投机钻营者得利的鲜明导向,真正使重团结、讲团结的优良传统得到弘扬。

五是团结要敢于自我批评。批评与自我批评是我们党的优良传统,是解决党内矛盾的有力武器,也是清除党内各种政治灰尘和政治微生物的有力武器。我们党能够依靠自身力量解决自身问题,靠的就是批评与自我批评。既敢于批评,有讲真话的勇气,又善于批评,有能让人听得到、听得进真话和老实话的方法。批评要出以公心、心怀善意、讲究方法,克服好人主义和自由主义思想。坚持“团结—批评—团结”的原则,打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕失选票等顾虑,从真心帮助的愿望出发,开展严肃认真的批评,通过及时咬咬耳朵、扯扯袖子,最终达到既弄清思想又团结同志的目的。正确对待别人对自己的批评,特别是对于不了解情况的误解和有失偏颇的不正确批评,要以宽广的胸怀虚心接受,做到有则改之、无则加勉。毛泽东同志说过:“定期召开会议,进行批评和自我批评,这是一种同志间相互监督,促进党和国家事业迅速进步的好办法。”

六是团结要讲方式方法。作为党委主要领导,要自觉坚持民主集中制的原则,搞好思想统一,尊重大多数人的意见,对重大问题的研究决策,要先议政后议事。面对重大事情时,要注重多商量、多沟通、多通气,千万不可一锤定音、先声夺人,给人霸气的感觉;另外一定要克服听取别人意见时不耐烦、不耐心,比较急躁的心态。作为领导干部不仅要不断提高自我的理想信念、意志、品德,也要自我调适性格,学会管控自我情绪。在工作中,坚持落实负责制,总揽全局,全面负责,对副职和部门领导分工明确,责权明确,程序明确,大胆启用,放手使用,以良好的工作秩序营造讲团结的良好氛围。在日常生活中,多做培养人、帮助人、关心人、爱护人的工作,不积累矛盾,努力创造和维护团结一致的局面。切记无论是批评还是自我批评,都要实事求是、出于公心、与人为善,不搞“鸵鸟”政策,不马虎敷衍,不文过饰非,不发泄私愤。

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