理论教育 如何有效进行总结反思?

如何有效进行总结反思?

时间:2023-06-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:总结,是对过去一定时期的工作学习或思想情况进行回顾、反思、分析,并做出客观评价。反思是指回头、反过来思考的意思。人类总是不断地总结经验,有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。反思有助于总结经验教训,不断反思,才能不断完善,在反思中寻求进步。总结反思是领导执行整个活动过程不可缺少的一部分。

如何有效进行总结反思?

总结,是对过去一定时期的工作学习或思想情况进行回顾、反思、分析,并做出客观评价。反思是指回头、反过来思考的意思。习近平总书记强调,工作中的经验是财富,工作中的教训也是财富,关键在于是否善于总结。俗话说:“小总结,小收获;大总结,大收获;不总结,不收获。”只会埋头拉车,不会抬头看路,这样只能是蛮干硬干、原地打转。人类总是不断地总结经验,有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。古希腊三贤之首、有西方孔子之称的苏格拉底(公元前469—前399年)他曾自问自答:“什么是哲学?”“认识你自己(know yourself)”。2500多年后的1964年8月24日毛泽东也自问自答,“什么叫哲学?哲学就是认识论”。毛泽东同志说过:“我是靠总结经验吃饭的。”“以前我们人民解放军打仗,在每个战役后,总来一次总结,吸取过去正反两方面的经验。发扬优点,克服缺点,然后轻装上阵,继续前进,从一个胜利走向另一个胜利,终于建立了中华人民共和国。”在反思中吸取教训,会反思是一种智慧,反思是纠正错误的第一步,能够反思是有理性的表现。反思有助于总结经验教训,不断反思,才能不断完善,在反思中寻求进步。总结反思是领导执行整个活动过程不可缺少的一部分。很多人往往忽视该阶段存在的必要性和重要性,认为兑现奖惩活动结束,整个领导执行的活动就结束了。领导执行活动是个持续的过程,这个执行活动的结束,预示着下个执行活动开始。为了不断提升领导执行的水平,就要学会善于对每一个阶段性执行活动的结束,回顾反思,总结经验,查找不足,修正错误,目的是做好下一个执行活动。在反思总结的过程中,再不断改进我们的工作思路、工作方法、工作作风,不断地严明工作纪律、提高工作效能、优化服务质量、规范工作流程、完善工作制度,推动下一个执行活动更好更快地完成。“总”是“结”的依据,“结”是“总”的概括。只有善于总结,才能全面、系统、客观、辩证地看待事物发展,使思想永不停滞、永不保守、永不落后。清朝大政治家曾国藩自认为生性驽钝,天资平平,但每天坚持写日记,从不间断,一点点地总结经验得失,思考工作方法,日积月累成为了一代名臣,超越了同时代那么多能人,连毛主席都称赞他“余于近人中,独服曾文正也”。只要养成时时总结、事事总结、处处总结的习惯,总结工作的成功之处和失败之源,逐渐形成对工作全面、系统、本质的认识,执行能力就会在不知不觉中得到提升。

【注释】

[1]胡锦涛,《继续抓住和用好重要战略机遇期,确保实现“十二五”时期发展的目标任务》(2010年10月18日),《十七大以来重要文献选编》(中),中央文献出版社,2011年版,第1013页。

[2]胡锦涛,《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会奋斗》,人民出版社,2012年1版,第50—51页。

[3]中共中央宣传部理论局编,《论党的群众工作——重要论述摘编》,2011年4月第1版,第37页。

[4]习近平,《坚持实事求是的思想路线》(习近平同志2012年5月16日在中央党校春季学期第二批入学学员开学典礼上的讲话),《学习时报》,2012-05-27。(www.daowen.com)

[5]《毛泽东选集》第4卷,《对晋绥日报编辑人员的谈话》(一九四八年四月二日),人民出版社,1991年版,第1317页。

[6]《毛泽东选集》第3卷,《反对党八股》(一九四二年二月八日),人民出版社,1991年版,第1101页。

[7]《毛泽东选集》第4卷,《对晋绥日报编辑人员的谈话》(一九四八年四月二日),人民出版社,1991年版,第1318页。

[8]《毛泽东选集》第4卷,《对晋绥日报编辑人员的谈话》(一九四八年四月二日),人民出版社,1991年版,第1213页。

[9]陈宝生主编,《领导力领导艺术》,人民出版社、党建读物出版社,2015年2月1版,第65页。

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