理论教育 如何建立有效的赋能机制进行岗位培训?

如何建立有效的赋能机制进行岗位培训?

时间:2023-06-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:今天的人力资源越来越强调员工激励、赋能,要释放每个人自主的创造力。管理者必须为员工赋能,让员工成为自我驱动的引擎,成就自我,成就组织。而授权的前提是,员工具备相应的能力,能合理支配权力,科学做出决策。企业在授权赋能的同时,要注重对员工系统的培养与培训,要建立与各层级胜任素质模型相匹配的培训开发体系,及时提高员工能力,更大地发挥赋能的价值与作用。

如何建立有效的赋能机制进行岗位培训?

领导者都希望自己手下能有一支能征善战的高绩效团队,如何发挥领导力打造一支成功的高绩效团队,是许多领导者不断思考的问题。

管理是一种实践,其本质不在于知,而在于行。衡量和检验管理的唯一标准是绩效和成果,组织的管理者只能以所创造的经济成果来证明自己存在的价值和权威。从实践的角度看,高绩效团队必然是由员工“想干—能干—干好”三个环节构成,要实现这三个环节的良性循环,必须对团队赋能,激活个体。

在VUCA时代(不稳定Volatile、不确定Uncertain、复杂Complex和模糊Ambiguous),管理者最重要的工作是为员工赋能。在人才智能时代,所有的管理最终还要回归到本质,关注团队中的个体,注重人的价值观和动因,关注团队中人才的激励、培养、成长和发展。

今天的人力资源越来越强调员工激励、赋能,要释放每个人自主的创造力。团队激励,是团队应变力、竞争力、创新力的源泉。管理者必须为员工赋能,让员工成为自我驱动的引擎,成就自我,成就组织。(www.daowen.com)

员工是组织赋能的客体,也是发挥能量的主体,赋能的最终落脚点是在员工身上。这里,如何让员工感受到能量与支持,激发起内心赢得竞争的动机,提高其创新与学习能力,是赋能的关键。而授权的前提是,员工具备相应的能力,能合理支配权力,科学做出决策

企业在授权赋能的同时,要注重对员工系统的培养与培训,要建立与各层级胜任素质模型相匹配的培训开发体系,及时提高员工能力,更大地发挥赋能的价值与作用。

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