理论教育 古典管理理论及其核心思想

古典管理理论及其核心思想

时间:2023-06-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:古典管理理论一般包括泰勒的科学管理理论、法约尔的经营管理理论和韦伯的组织管理理论。(一)泰勒的科学管理理论1.科学管理理论的指导思想科学管理的核心是要求管理人员和工人双方实行重大的精神变革。(三)韦伯的组织管理理论马克斯·韦伯是德国社会学家、经济学家以及德国古典管理理论的代表人物。管理人员必须严格遵守组织中规定的规则和纪律。

古典管理理论及其核心思想

古典管理理论一般包括泰勒的科学管理理论、法约尔的经营管理理论和韦伯的组织管理理论。

(一)泰勒的科学管理理论

1.科学管理理论的指导思想

科学管理的核心是要求管理人员和工人双方实行重大的精神变革。泰勒认为,科学管理是一种概念性的哲学,其精华不在于具体的制度和方法,而在于重大的精神变革。

(1)科学管理的中心问题是提高劳动生产率。

(2)实现最高工作效率的手段,是用科学的管理代替传统的管理。

2.科学管理的主要内容

(1)制订科学的作业方法。

(2)科学地选择和培训工人。

(3)实行有差别的计件工资制。

(4)将计划职能与执行职能分开。

(5)实行职能工长制。

(6)在管理上实行例外原则。

(二)法约尔的经营管理理论

1916年,法约尔出版了他的代表作《工业管理和一般管理》,由此被誉为“经营管理理论之父”,与“科学管理之父”泰勒齐名。

法约尔第一次对管理的一般职能作了明确的划分,第一次对管理要素进行了分析,使其形成了一个完整的管理过程,因此,他被称为管理过程学派的创始人。(www.daowen.com)

法约尔十分重视管理的系统化,他努力探求确立企业良好的工作秩序和管理原则,并根据自己长期的管理经验,提炼出十四项原则。

(1)六种经营活动。包括:技术活动、商业活动、财务活动、会计活动、安全活动、管理活动。

(2)管理的十四项原则。包括:分工原则、权责原则、纪律原则、命令的统一、管理的统一、个人利益服从于共同目标、按劳付酬原则、集中原则、层次结构原则、有序原则、平等原则、专职人员稳定原则、主动性原则、企业竞争原则。

(3)五种管理要素。包括:计划、组织、指挥、协调、控制。

(三)韦伯的组织管理理论

马克斯·韦伯(1864—1920年)是德国社会学家、经济学家以及德国古典管理理论的代表人物。韦伯对管理理论的贡献,主要是提出了理想的行政管理体系,主要反映在他的代表作《社会组织与经济组织理论》一书中。由于韦伯是最早提出一套比较完整的行政组织体系理论的人,因此被称为“组织理论之父”。

所谓理想的行政组织体系理论,是指通过职务或职位而不是通过个人或世袭地位来管理,他所讲的“理想的”并不是指最合乎需要的,而是指现代社会最有效和最合理的组织形式。他的理性—合法的权利具有以下特点:

(1)明确的分工。组织内存在明确的分工,每个职位的权利和责任都应有明确的确定。

(2)自上而下的等级系统。组织内的各个职位按照等级原则进行法定安排,形成自上而下的等级系统。

(3)人员的考评和教育。人员的任用完全根据职务的要求,通过正式考评和教育训练来实行。

(4)职业管理人员。管理人员有固定的薪金和明文规定的升迁制度,是一种职业管理人员。

(5)遵守规则和纪律。管理人员必须严格遵守组织中规定的规则和纪律。

(6)组织中人员之间的关系。组织中人员之间的关系完全以理性准则为指导,不受个人情感的影响。这种公正的态度不仅适用于组织内部,而且适用于组织与外界的关系。

由以上内容可知,古典管理理论存在其局限性:古典管理理论沿袭亚当·斯密的思想,只将人当成“经济人”,主张以严格的科学方法和规章制度进行管理,较多地强调科学性、精密性、纪律性,而对人的因素注意较少,把工人当成机器的附属品,不是人在使用机器,而是机器在使用人。

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