理论教育 5S管理:实施要点和核心素养

5S管理:实施要点和核心素养

时间:2023-06-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:表1-15S管理的目的和含义2.5S管理的实施要点1)整理整理的流程大致可分为分类、归类、制定基准、判断要与不要、处理以及现场的改善6个步骤。5)素养素养是5S管理的核心,没有人员素质的提高,各项活动就不能顺利开展,即使开展了也坚持不了。

5S管理:实施要点和核心素养

5S管理是一种重要、典型的现场管理方法,从理论角度深入研究5S管理的概念、作用、特点和应用状况,才能更好地把控现场管理的内涵。认真领会了5S管理的精髓,不管“5S”怎么演变和升华,都能准确地理解和应用。

1.5S管理的概念

5S是指整理、整顿、清扫、清洁和素养,因这5个词日语罗马拼音均以“S”开头,英语也是以“S”开头,所以简称5S。5S现场管理法是一个按照整理、整顿、清扫、清洁和素养依次进行并不断循环的过程,其核心是素养,经过一轮轮的循环,素养便可一次次提高。5S管理的目的和含义如表1-1所示。

表1-1 5S管理的目的和含义

2.5S管理的实施要点

1)整理

整理的流程大致可分为分类、归类、制定基准、判断要与不要、处理以及现场的改善6个步骤。

2)整顿

整顿是要把需要的人、事、物加以定位,按照“定点、定容、定量”的原则科学合理地摆放整理后留下的物品,做到“方便拿出,容易放回”。

3)清扫

清扫的关注点包括责任化、标准化和污染源改善处理:

(1)建立清扫责任区,制定清扫标准;

(2)谁使用谁清扫;(www.daowen.com)

(3)设备清扫侧重于设备的维护保养;

(4)清扫和改善相结合。

4)清洁

清洁的要点:

(1)制定考评办法,加强执行;

(2)不仅物品和环境要清洁,员工本身也要清洁;

(3)员工要做到精神“清洁”,讲礼貌,尊重人。

5)素养

素养是5S管理的核心,没有人员素质的提高,各项活动就不能顺利开展,即使开展了也坚持不了。5S活动始于素养,也终于素养。

素养的要点:

(1)制定工作服、工作帽等识别标准;

(2)制定员工沟通的规则、规定;

(3)制定礼仪手册;

(4)开展各种精神提升活动,强化激励手段。

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