如果团队想通过协同效应提高团队的整体绩效，那么团队的成员之间就必须相互依存地形成互动。这可以用运转正常的机器、或者运动团队来加以形容，但这二者都未提供最理想的画面，企业中的团队更像一个有机物。它与机器有相似之处，需要生存的基本条件，它需要适当的任务和内部的交流和沟通作为激励，使得团队能够更有效地工作，另外，它也需要成长和乐趣。成长不是指团队规模的扩大(谋求企业扩张者不会成为一位优秀的团队领导)，而是指能力的不断提高，成为一支学习型团队。乐趣则是指在团队内部塑造一种宽松、友好的气氛。

团队的协同合作、共为一体包括四个基本要素。适当的任务，是指任务具有可行性和先进性；内部的交流和沟通，是指如果团队不是传统的定点团队，而是跨越时间、空间和组织的虚拟团队，就需要先进的通讯媒体加以连结；成长，是指促使团队能力的不断提高；而乐趣，则是指社会互动的工作环境。这四个基本要素有助于对团队进行全面、深入地了解。不同的个人在团队中扮演不同角色，并与团队中的其他人从不同的方式产生互动。

对团队最普遍的支持导致一个令人意想不到的、使团队失去活力的因素产生，这在文字作品中很少提及。团队是没有创造力的，这听起来有点像异端。众所周知，有价值的创新都来自团队成员的集体创意，是团队成员智慧的结晶。但事实仍然是团队不具有创造力。一般来说，新的创意都是由个人产生的，团队只是将其加以提炼、综合和提升。沃德伍德认为这就是为什么英国产生了如此多的发明，而美国却从中获取利润的主要原因，因为英国在更大程度上是个人传统，而美国却对团队有更加强烈的兴趣。(www.daowen.com)

从中我们所得到的启示是，我们需要给个人，尤其是创造型的个人更大的空间从团队中走出去孕育创造性的观点，但同时也要确保他们与团队同心协力去发展、综合和提升这些观点。如果你强迫一个创造型的个人运用团队的思维方式，那么一定会挫伤他的积极性并且使他失去了创新的动力。你一定要给他留出足够的空间去思考，并确保团队中的其他人都能给予理解和支持。要想使信息被大家接受成为团队中的一员是十分必要的，当然按团队成员的需要给予他们足够的空间同样电十分重要。