理论教育 如何通过奖励激励员工?

如何通过奖励激励员工?

时间:2023-06-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:而本节介绍的方法是通过发放奖品或发放令人感到新奇的礼物,让人们感到兴奋和有趣,从而提高士气。信息反馈务必小心使用奖品发放办法,最好不要按员工的个人工作技巧发放奖品,因为这可能造成人们不和,实际上会降低没有赢得奖品人们的积极性。对人们的期望处理不当也不会产生有效的激励作用。效果评价在团体的激励结构中,奖品是一个绝妙的支柱。

如何通过奖励激励员工?

实际上,每个人都喜欢玩具,喜欢收到奇特的礼物。想想在会上看到奖品会是什么感觉——对于大型团体活动,奖品的效果非常好。发放奖品的最好方法是让人们回答凭感觉回答不出的问题,回答正确就发给奖品。这与“茶袋奖品”(参见5.27)中提到的奖品大不一样,该节的奖品是很特别的,要求对一个好的行为进行即时奖励,其目的是要表达“谢谢你”或“做得棒极了”的意思。同样,它也不同于“礼物的作用”(参见5.11)中所提到的奖品,在该节中,把恰当的(可能非常昂贵的)、个性化的奖品来替代小额奖金。而本节介绍的方法是通过发放奖品或发放令人感到新奇的礼物,让人们感到兴奋和有趣,从而提高士气。

收集并积累一些精美的小物品——可以是诸如气球或徽章这种既新奇又价廉的物品,也可以是诸如书籍软件这种既实用又诱人的物品,以及高科技的小器具等等。

信息反馈

务必小心使用奖品发放办法,最好不要按员工的个人工作技巧发放奖品,因为这可能造成人们不和,实际上会降低没有赢得奖品人们的积极性。不要把人们的胃口吊得过高也很重要。我曾参加过这样的会议,在会议上,他们宣布了一项大奖,屏幕上突然显示出了一辆小汽车,每个人都非常激动——奖励一台小汽车!结果出来时,实际上只是让得胜者免费使用一年这辆车——它仍然是一个很有吸引力的奖品,但人们都很失望。对人们的期望处理不当也不会产生有效的激励作用。(www.daowen.com)

效果评价

在团体的激励结构中,奖品是一个绝妙的支柱。

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