2016年，Fast Company做了一项调查，关于创造力是可以被学习的能力吗？结果73%的大众认为创造力是可以被学习的。创意是神秘的，近100年里由创造力产生的伟大创意作品在绘画、音乐、发明和发现中比比皆是。如创意成果的形式有些是清晰具体的，如发明或者市场化的产品；有些是模糊抽象的，如教学、个人发展、服务类的创意成果、社会化的技术，以及流程方法论的设计，这些创意的商业化成果都叫创新。

激发团队创意首先要移除阻碍创意产生的恐惧、障碍和枷锁。很多团队成员都有很强的从众心理，害怕自己的想法与其他人不一样，害怕担责任、犯错误，怕被嘲笑，这样无形当中给自己套上了很重的思想枷锁，团队也越来越缺乏独立的视角和观点。

第一，害怕犯错误与我们从小接受的应试教育有很大的关系，所有的题目都有标准答案，老师也最喜欢分数最高的学生，有不同意见就会变成大家眼中的“奇葩”。这种思考问题的方式已经根深蒂固，导致我们成年后面对问题时总想寻找标准答案，在公司里不愿意独立思考，因为独立思考会有不同的意见，甚至经常会和老板的意见相反，很容易造成矛盾。这是形成假、大、空风气的土壤所在。(www.daowen.com)

第二，创新用的是想象力，创新是开创性的、探索性的，但大部分人总是习惯性地想为创新寻找现成的据证，似乎在国外找不到标杆，创新就不成立，今天的机器人、VR、互联网等都是参考借鉴的结果，我们更习惯于标准答案的模式，而不是从问题的本质出发寻找新价值。事实上，这依然是思维惰性的结果。作为创新型企业家们需要了解这个事实，积极鼓励探索的精神。