【摘要】:胜任力素质模型最重要的作用之一就在于员工培训。(二)胜任力模型应用于员工培训有助于组织培训目标的实现胜任力模型应用于员工培训体系弥补了传统培训中个性特征方面的空白。胜任力模型不仅定义了良好绩效所必需的胜任力,还提供了行为范例来对其进行说明,从而使培训具有可操作性。
胜任力素质模型最重要的作用之一就在于员工培训。
(一)胜任力模型可以增强员工培训的针对性和科学性
传统的培训体系与工作结合不够紧密,对于当前工作内容,一般是让员工做到“干什么学什么”。而基于胜任力素质模型的培训,可以将员工能力与胜任力素质模型进行比对,进行培训需求分析,培训不足的胜任力,以保证员工培训内容能够满足公司长远发展要求。(www.daowen.com)
(二)胜任力模型应用于员工培训有助于组织培训目标的实现
胜任力模型应用于员工培训体系弥补了传统培训中个性特征方面的空白。由于个性特征的表述形式通常是一些抽象的概念,如领导力、团队精神、自主能力等,因而相对胜任力模型的表层知识技能而言,要对这些潜在素质实施有效的培训难度较大。然而,尽管每一个人的潜在特征在很大程度上不能改变,但是其行为却可以被改变和指导。胜任力模型不仅定义了良好绩效所必需的胜任力,还提供了行为范例来对其进行说明,从而使培训具有可操作性。基于胜任力模型的培训与开发系统强调:选拔培训与开发对象的标准包括潜力,而不仅仅是工作绩效;要根据员工的能力和特点进行培训与开发,而不仅仅是根据企业的需要;不仅要重视显性能力的培训与开发,更要重视价值观、角色定位等隐性能力的培训与开发;要有一体化的能力解决方案,而不是无计划、随机地培训与开发;培训的内容要面向未来,而不仅仅是满足目前的需要。
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