EMT（Efficient Management Training）项目是2014年开发的、专门针对各类组织中基层管理者及高潜人群的系统性学习方案。该项目旨在系统提升学习者的管理知识和技能，完成从技术骨干到管理者的自我认知转变、掌握科学合理的制定计划、通过适当监督形成有效控制、提升沟通能力、学会掌握下属员工的需求并刺激改善工作积极性，促进能力提升和职涯进阶。

凡事预则立，不预则废。EMT内外兼修，按照有深入浅出的理念、心术合一的思路，打造最完整的框架、最严谨的体系，最实用的内容。独特“ILEARN”课程授课形式设计，符合成人学习的规律。通过课程测评、情景导入，深入浅出学习专家观点，并进行互动练习，及时巩固，掌握各种工具表格，即学即用，实现自我反思、聆听反馈，落实行动计划，指导实践，如图5-8所示。

图5-8　ILEARN课程模型

同时，EMT学习元素由集中面授、在线课程、中基层管理才能发展手册（延伸阅读资料）、课内外测试、阅读书目、中基层管理能力提升网络商学院与中基层管理微信服务号等一系列资源组成，为学员带来丰富的学习体验，在解决工作与学习进阶矛盾的同时，为组织人才的培养和员工激励带来全新的解决方案。具体的学习结构介绍如图5-9所示。(www.daowen.com)

图5-9　EM7学习结构模型

在EMT的企业学习实践中，突出工作管理、员工管理与管理角色与原则、领导力发挥等通用管理能力。同时，结合团队协作、群体决策、奉献、承担责任等素质要素，实现管理迈向领导，注重基层领导力提升。最终获得的学习收益主要包括对管理认知、组织管理、计划执行、控制欲问题发现、员工指导、组织沟通、员工激励等知识与技巧，解决缺乏管理能力的管理者将会出现的问题。