理论教育 iCAN大赛创新之路:探索团队发展与作品定位

iCAN大赛创新之路:探索团队发展与作品定位

时间:2023-06-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:但是,这并不妨碍iCAN大赛中的有些创新团队最终会发展成创业团队。结合iCAN大赛参赛团队实际情况,我们精心选择了4个参赛团队向大家展示这些团队创新的故事,作品情况,以及我们的评论。因此,我们又特意选择了3个团队的作品,专门进行作品定位的探讨。我们认为,这五把钥匙只是提供了解决问题的思路与方式,关键问题是要在充分理解这五把钥匙的基础上,学会灵活运用。

iCAN大赛创新之路:探索团队发展与作品定位

我们找到了打开创新创业之门的五把钥匙。那么在我们实际的创新、创业过程中,这些钥匙应该怎样运用呢?

由于iCAN大赛规则的限制,iCAN大赛的每个参赛团队,实际上都只是一个创新团队,并不是一个真正意义上的创业团队。但是,这并不妨碍iCAN大赛中的有些创新团队最终会发展成创业团队。

结合iCAN大赛参赛团队实际情况,我们精心选择了4个参赛团队向大家展示这些团队创新的故事,作品情况,以及我们的评论。我们在项目(产品)定位的问题上曾经谈到过“项目(产品)的定位结果是创新、创业团队定位结果的终极体现”。因此,我们又特意选择了3个团队的作品,专门进行作品定位的探讨。最后我们将向大家讲述一个创新团队是如何发展成创业公司的故事。从上述这些案例中,大家将看到这些创新、创业团队是如何运用这些钥匙来解决问题的。(www.daowen.com)

在此需要特别说明的是:虽然我们找到了打开创新、创业之门的五把钥匙,但是在实际应用当中还是处于初级阶段。根据我们粗浅的理解,这五把钥匙在实际应用当中不仅没有先后顺序之分,而且相互之间还存在一些关联。我们认为,这五把钥匙只是提供了解决问题的思路与方式,关键问题是要在充分理解这五把钥匙的基础上,学会灵活运用。就好像中国武术的拳谱一样。在平时练习的时候,需要按照拳谱的招式、套路一步一步演练,然而真正到了擂台上、到了战场上,对手是不可能给你提供按招式、按套路出招的机会,这就要学会随机应变地应对,战胜敌人。

换句话说就是:只要能够帮助创新、创业团队解决实际问题,就是一把有用的钥匙。

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