——用金子般的心去吸引金子，找到志同道合的人和你一起走

2015年iCAN大赛进入第九个年头，也算是度过了“七年之痒”。

当前，全国上下都风靡“大众创新，万众创业”，有不少人发现：“iCAN都9年了，你们怎么做到的？”

这是个好问题，不仅仅是今天有人问，其实在过去的9年里一直都有人不停地问相似的问题：前几年我去各地大学做宣传推广的时候，甚至我以前的导师也都很诧异：“张海霞，你到底想干什么？”

iCAN的“敢想、实干”的理念在学生中是一件好事，在老师眼里是一件好事，在学校和社会上也是件好事，可是当你问：“既然大家都认为是好事情，那么谁愿意牵头来做？”答案是：“没有！”

为什么？！

大学里的各个专业老师们都在忙着搞项目、写论文和评职称；大学里的行政老师们只应付上级派发的各种任务和比赛就够忙的了。谁还会有心思来做一件既不是行政任务，又不纳入专业业绩的事情！

此时，一个在专业领域还算比较突出的北大青年教授却来做这件事！这让很多人无法理解：“这件事里既没有名更没有利，你到底图什么？你到底想干什么？”甚至很多人在心里都认为：“她就是一时好奇，玩几年也就算了，周围这样的事多了去了！！！”

可是几年的时间过去了，那些曾经怀疑过的人突然发现iCAN不仅还活着，而且规模和影响力更是不断地扩大；已经成了国际同行赞不绝口的重大活动了！

这是怎么回事？

其实，这就是团队的力量！iCAN刚刚起步的时候，就是因为一个学生提问；就是因为要履行一个给学生找工作的承诺。然而，当我们真正行动起来之后就发现，原来在这个社会上和你一样有这种想法的人还是很多的。(www.daowen.com)

当iCAN理念宣传到每个大学，都会有一些普通老师站出来积极配合，他们既不是学校的明星，也不是学校的领导。可是他们能够跟学生面对面地坐在一起；他们时时刻刻地关心着学生的成长和进步；他们知道现在各种行政摊派的比赛对学生的伤害和负面影响。所以他们自觉地加盟了iCAN，带着孩子们开始他们的自主创新之旅。

这样的老师太多了：北京大学的陈江老师、天津大学的栗大超老师、黑龙江大学的朱勇老师、上海大学的姜健生老师、北京科技大学的白艳茹老师、西北工业大学的何洋老师、山东大学的邢建平老师、郑州大学的张宏选老师、华中科技大学的刘世元老师、四川大学的佃松宜老师、国防科技大学的肖定邦老师、大连理工大学的李航老师、德州学院的张福安老师、装甲兵工程学院的邵思杰老师、北京林业大学的张军国老师、中北大学的刘俊老师、太原理工大学的张雪英老师、厦门大学的孙道恒老师、中国科技馆的陈明晖老师等等。

在此，我很难把他们的名字一一列出。但正是这些默默地带着学生战斗在一线的教师团队构成了iCAN最坚不可摧的后盾，也正是由于他们的存在iCAN才能走到了今天，iCAN才能从小到大，iCAN才能从国内走到了国际。

正如iCAN秘书长王奕青说的话：“iCAN就是一个试金石，我们用最真诚的金子般的心去吸引金子，尽管如沙里淘金一般困难，可是我们最终找到了一批志同道合的人一起走！”

我们iCAN团队正是在这样的心态和努力下，使iCAN得到了社会各界的支持和帮助，中国科技馆为比赛提供场地、无锡市政府为比赛提供支持并保驾护航、教育部把iCAN列为其支持的质量工程项目、教执委为比赛提供指导……

在iCAN的国际化团队里有国际iCAN联合会、美国电气工程师协会（IEEE）、德国电气工程师协会（VDE）、瑞士纳米计划（Nano－Tera）、日本机械工程师学会（JSME）、亚洲纳米论坛（ANF）、全球华人微纳米分子系统学会（CINS）等多个国际组织……

iCAN的顾问委员会成员也都是声名显赫的人物：我国著名教育家陈佳洱院士、杨叔子院士、王阳元院士等等都赫然在列。国际知名教育家何志明院士（UCLA）、陈刚（MIT）、Esashi教授（日本东北大学）、Giovanni教授（EpFL）等等也都纷纷加盟支持！

当然iCAN发展最离不开的是企业的支持。从最初的美新半导体（无锡）有限公司，到西安中星测控有限公司、研华科技（Advantech）、中星微电子有限公司、意法半导体（STS）、荷兰Smartec、HR、Inte11isense、Wave80等等，延续多年的支持和信任，让iCAN坚持和企业一起成长、一起发展，与社会同行！

这就是团队的力量，也是团队的魅力，相互扶持着，一起走向远方！