【摘要】:WISE特别注重和强调学生学术能力的培养,但有些同学对自己是否适合走学术研究的道路还存在些许困惑。对此,管教授回顾了自己的求学和治学经历及一路走来的心路历程,关于自己为什么选择学术研究,他一方面谦虚地表示自己只是运气好;另一方面由于他那时候也没有太多个人的选择,只能一步一个脚印地往前走。管教授以他自己的经验说道,就业和学术不是高下问题,不存在谁比谁更好,主要还是看个人的个性和能力。
WISE特别注重和强调学生学术能力的培养,但有些同学对自己是否适合走学术研究的道路还存在些许困惑。对此,管教授回顾了自己的求学和治学经历及一路走来的心路历程,关于自己为什么选择学术研究,他一方面谦虚地表示自己只是运气好;另一方面由于他那时候也没有太多个人的选择,只能一步一个脚印地往前走。但管教授也告诫我们,把希望寄托在运气上不是好的选择,关于未来,自己要掌握更多的信息,从而做出自己的判断。
另外,管教授觉得这样的问题之所以会出现,关键在于现在很多的年轻人不理解学术究竟是什么。而要理解学术是什么,一是要理解学术研究是做什么,二是要理解自己的个性、能力到底在哪里。但并不是每个人都适合走上这条路。管教授把学术定义为发掘未知,理解和解决问题,其中包含了探索、突破、创新等要素。年轻人一定要懂得怎么样根据自己的个性和能力来选择未来最适合走的路,要综合许多方面来判断自己可能达到什么或失去什么,而不是亦步亦趋、人云亦云。管教授以他自己的经验说道,就业和学术不是高下问题,不存在谁比谁更好,主要还是看个人的个性和能力。譬如经济学训练需要很多抽象思维,而抽象能力不是人人都有,如果大家发现自己比较欠缺抽象能力,就可以考虑就业或投身别的学科。(www.daowen.com)
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